Ao estudar a queda de corpos, Galileu comparou o movimento observado com previsões matemáticas. Em vez de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao estudar a queda de corpos, Galileu comparou o movimento observado com previsões matemáticas. Em vez de aceitar uma explicação apenas por tradição, investigou os fenômenos e examinou os resultados de suas observações. Com base no texto, qual contribuição de Galileu para o método científico é possível identificar?
- A) Ele relacionou a observação dos fenômenos à análise matemática.
- B) Ele propôs observar os fenômenos sem formular previsões matemáticas.
- C) Ele considerou as explicações tradicionais suficientes para estudar os fenômenos.
- D) Ele defendeu o uso da matemática sem examinar os fenômenos observáveis.
- E) Ele sugeriu aceitar explicações antes de investigar os fenômenos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto diz que Galileu comparou o movimento observado com previsões matemáticas, em vez de aceitar explicações apenas por tradição, e que investigou os fenômenos e examinou os resultados de suas observações.
- Procuramos a alternativa que descreve essa contribuição: unir a observação dos fenômenos com a análise matemática. Isso corresponde à alternativa A, que afirma que ele relacionou a observação dos fenômenos à análise matemática.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Está errada porque o texto diz que Galileu comparou o movimento com previsões matemáticas, ou seja, ele não dispensava a matemática.
- C) Está errada porque o texto afirma que Galileu rejeitou aceitar explicações apenas por tradição.
- D) Está errada porque o texto mostra que ele examinava os fenômenos observáveis, e não apenas usava matemática sem observação.
- E) Está errada porque Galileu investigava os fenômenos antes de aceitar conclusões, o oposto do que a alternativa afirma.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a relação entre observação empírica e análise matemática descrita no texto.
Alternativa por alternativa
O texto mostra que Galileu investigava fenômenos observáveis e comparava os resultados com previsões matemáticas. Essa articulação entre observação e análise matemática é a contribuição identificada.
O aluno entendeu que o método de Galileu dispensava a formulação matemática, focando apenas na observação direta dos fenômenos.
O aluno acredita que a tradição é suficiente para explicar os fenômenos, ignorando que o texto contrapõe Galileu à aceitação por tradição.
O aluno inverteu o papel da observação, supondo que Galileu usava matemática sem examinar os fenômenos, quando o texto afirma que ele investigava e examinava resultados de observações.
Por que engana: Confundir a contribuição de Galileu com a rejeição da observação ou da matemática, escolhendo uma alternativa que apresenta apenas um desses elementos ou valoriza explicações tradicionais.
O aluno leu a frase sobre aceitar ou não explicações de forma invertida, achando que Galileu aceitava explicações antes de investigar, quando o texto diz o contrário.
Raio-X da questão
observação e análise matemática
avaliacao
método científico e observação · relação entre matemática e ciência
Revise a contribuição de Galileu para a articulação entre observação dos fenômenos e matemática no método científico.
Confundir a contribuição de Galileu com a rejeição da observação ou da matemática, escolhendo uma alternativa que apresenta apenas um desses elementos ou valoriza explicações tradicionais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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