Um estudante lê um artigo sobre energia solar que afirma que um painel solar gera 300 W de potência em média…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante lê um artigo sobre energia solar que afirma que um painel solar gera 300 W de potência em média. Se o painel opera durante 5 horas, qual a energia total gerada? Use a fórmula E = P·t.
- A) 300 Wh
- B) 1500 Wh
- C) 5400 Wh
- D) 6000 Wh
- E) 9000 Wh
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A potência média do painel é P = 300 W e o tempo de operação é t = 5 h.
- Aplique a fórmula indicada, E = P·t. Assim, E = 300 W · 5 h.
- Calcule o produto. 300 · 5 = 1500, e a unidade resultante é W·h, ou seja, Wh.
- Logo, a energia total gerada é 1500 Wh, que corresponde à alternativa B.
- Verificação das demais alternativas. A) 300 Wh é apenas a potência, sem multiplicar pelo tempo. C) 5400 Wh não corresponde a nenhum produto correto entre 300 e 5. D) 6000 Wh resulta de um erro de multiplicação, pois 300 · 5 não é 6000. E) 9000 Wh não decorre da fórmula com os dados do enunciado.
- O gabarito oficial (B) está correto, e a resolução independente confirma essa alternativa.
💡 Dica: Aplique a fórmula E = P·t para calcular a energia.
Alternativa por alternativa
O aluno esquece de multiplicar a potência pelo tempo e apresenta apenas o valor de P como se fosse a energia gerada.
Cálculo incorreto da energia.
O aluno erra o cálculo ao combinar 300 e 5, obtendo um fator incorreto (como 18) ao converter ou multiplicar o tempo.
Por que engana: O aluno pode confundir a unidade de potência com a unidade de energia, calculando apenas 300 Wh ao invés de multiplicar pela duração correta.
O aluno comete um erro de multiplicação, obtendo 6000 em vez de 1500, por exemplo usando 300 · 20 ou 1200 · 5.
O aluno interpreta mal o tempo do enunciado, usando um valor de 30 como fator de multiplicação em vez de 5 horas.
Raio-X da questão
energia solar
avaliacao
fórmula de energia · potência e tempo
Revisar a fórmula de cálculo de energia elétrica.
O aluno pode confundir a unidade de potência com a unidade de energia, calculando apenas 300 Wh ao invés de multiplicar pela duração correta.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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