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Física2ª sérieBNCC EM13CNT106Fácil⏱ medio

Durante uma aula de ciências, os alunos discutem sobre a energia solar. Se um painel solar gera 300 W e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT106

Avaliar, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais, tecnologias e possíveis soluções para as demandas que envolvem a geração, o transporte, a distribuição e o consumo de energia elétrica, considerando a disponibilidade de recursos, a eficiência energética, a relação custo/benefício, as características geográficas e ambientais, a produção de resíduos e os impactos socioambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de ciências, os alunos discutem sobre a energia solar. Se um painel solar gera 300 W e funciona por 6 horas ao dia, qual é a energia total gerada em um dia?

  1. A) 1800 Wh
  2. B) 1500 Wh
  3. C) 2000 Wh
  4. D) 1200 Wh
  5. E) 2400 Wh

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A potência do painel solar é 300 W, que é a taxa com que ele gera energia, e o tempo de funcionamento é 6 horas por dia. Passo 2: Lembre a relação entre energia, potência e tempo: energia = potência × tempo. Como a potência está em watts (W) e o tempo em horas (h), a energia sai em watt-hora (Wh). Passo 3: Calcule 300 W × 6 h = 1800 Wh. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa A (1800 Wh) coincide com o resultado, e por isso é a correta, em concordância com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B (1500 Wh) corresponderia a usar 5 horas de funcionamento, o que não está no enunciado; C (2000 Wh) é um valor arredondado para cima que não resulta da multiplicação exata; D (1200 Wh) corresponderia a usar 4 horas, em vez das 6 dadas; E (2400 Wh) corresponderia a usar 8 horas, também diferente do tempo informado.

💡 Dica: Calcule a energia multiplicando a potência pelo tempo.

Alternativa por alternativa

A Correta

Cálculo correto da energia total gerada.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente multiplicou a potência por 5 horas, trocando o tempo dado (6 horas) por outro valor, ou fez a conta de cabeça com erro.

Por que engana: O aluno pode confundir a potência com a energia, calculando apenas a potência sem considerar o tempo de funcionamento do painel solar.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente estimou o resultado e arredondou 1800 para 2000, sem efetuar a multiplicação exata de 300 por 6.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente considerou 4 horas de funcionamento, ou errou a multiplicação de 300 por 6, obtendo 1200 em vez de 1800.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente usou 8 horas no lugar de 6, ou multiplicou 400 por 6, lendo mal os dados do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

energia solar

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

potencia e energia · unidades de medida

📚 Reveja

Revisar a fórmula de cálculo de energia elétrica (E = P x t).

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a potência com a energia, calculando apenas a potência sem considerar o tempo de funcionamento do painel solar.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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