Um atleta se lesiona e precisa de reabilitação. Como a interação entre os sistemas muscular e nervoso é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um atleta se lesiona e precisa de reabilitação. Como a interação entre os sistemas muscular e nervoso é importante nesse processo?
- A) Apenas o sistema muscular é necessário.
- B) Sistema nervoso controla os músculos.
- C) Não há interação entre os sistemas.
- D) O sistema nervoso não é importante.
- E) Os músculos atuam sem controle.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como a interação entre os sistemas muscular e nervoso é importante na reabilitação de um atleta lesionado. Passo 2: O sistema nervoso envia estímulos (impulsos elétricos) aos músculos, que se contraem e produzem movimento. Sem esse comando, o músculo não se movimenta de forma coordenada. Passo 3: Na reabilitação, o movimento precisa ser reaprendido e recalibrado: o sistema nervoso reorganiza o controle motor, ajusta a força e a coordenação, e o músculo responde a esses comandos. Passo 4: Por isso, a alternativa B, que afirma que o sistema nervoso controla os músculos, é a correta e está de acordo com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o músculo sozinho não gera movimento voluntário sem o comando nervoso. A alternativa C está errada, pois existe interação constante entre os dois sistemas. A alternativa D está errada, pois o sistema nervoso é essencial para o controle do movimento e para a recuperação. A alternativa E está errada, pois os músculos não atuam sem controle, já que são comandados pelo sistema nervoso.
💡 Dica: Considere a função de cada sistema na reabilitação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o músculo funciona de forma independente, podendo gerar movimento por si só após a lesão. Ele ignora que a contração depende de estímulos nervosos.
Por que engana: O aluno pode confundir a função do sistema nervoso, acreditando que os músculos atuam de forma independente, sem controle neural.
O sistema nervoso envia sinais para os músculos se moverem.
O aluno pensa que os sistemas funcionam separadamente, como partes isoladas do corpo. Não percebe que o movimento depende da integração entre nervos e músculos.
O aluno entende que, por o músculo ser a parte visível do movimento, o nervo seria secundário. Assim, subestima o papel do sistema nervoso na coordenação e na recuperação.
O aluno interpreta que, sem comando consciente, o músculo age de forma aleatória. Confunde a ausência de controle voluntário com ausência de controle nervoso.
Raio-X da questão
interação muscular e nervosa
diagnostico
interação entre sistemas · função dos músculos
Revisar a função dos sistemas muscular e nervoso na reabilitação.
O aluno pode confundir a função do sistema nervoso, acreditando que os músculos atuam de forma independente, sem controle neural.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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