Em uma pesquisa sobre a prática de ginástica, foram coletados dados que mostram que 70% dos alunos preferem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir, coletivamente, procedimentos e normas de convívio que viabilizem a participação de todos na prática de exercícios físicos, com o objetivo de promover a saúde.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre a prática de ginástica, foram coletados dados que mostram que 70% dos alunos preferem atividades em grupo. Que reflexões podem ser feitas a partir desse dado?
- A) Atividades individuais são mais eficazes.
- B) É necessário aumentar as opções de atividades em grupo.
- C) Os alunos não gostam de se exercitar sozinhos.
- D) A pesquisa não traz informações relevantes.
- E) As atividades em grupo devem ser desestimuladas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o dado: 70% dos alunos preferem atividades em grupo. Trata-se de uma maioria expressiva, que indica uma preferência clara da turma. Passo 2: A pergunta pede uma reflexão que seja coerente com esse dado, sem extrapolar além do que a pesquisa mostra. Passo 3: A alternativa B é a mais coerente: se a maioria prefere atividades em grupo, faz sentido ampliar a oferta desse tipo de atividade para atender melhor aos alunos. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a pesquisa não compara eficácia de atividades individuais e grupais; ela trata apenas de preferência. Passo 5: A alternativa C está errada porque generaliza demais: 70% não é a totalidade, e o dado não diz que os alunos 'não gostam' de se exercitar sozinhos, apenas que preferem o grupo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o dado é justamente a informação central da pesquisa e é relevante para planejar as aulas. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o dado sugere o oposto, ou seja, que as atividades em grupo atendem à preferência da maioria e não devem ser desestimuladas. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a B, que é a única reflexão diretamente sustentada pelo dado apresentado, embora a redação 'é necessário' seja um pouco forte para uma pesquisa de preferência.
💡 Dica: Analise o dado e relacione com a importância do trabalho em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno transfere a ideia de preferência para a de desempenho, supondo que o que o grupo gosta é também o mais eficaz, ou assume que a pesquisa comparou individual e grupo.
Atender a preferência pode aumentar a adesão e satisfação dos alunos.
O aluno generaliza um resultado percentual para a totalidade e transforma 'preferem o grupo' em 'não gostam de se exercitar sozinhos', ignorando os 30% restantes e a diferença entre preferência e rejeição.
Por que engana: O aluno pode confundir a preferência por atividades em grupo com a ideia de que atividades individuais são sempre menos eficazes.
O aluno acredita que, por ser uma pesquisa sobre prática de ginástica, o dado não tem utilidade pedagógica, sem perceber que a preferência da maioria é justamente uma informação útil para planejar atividades.
O aluno pensa que a preferência majoritária por grupo seria um problema, como se a maioria estivesse errada ou como se o trabalho coletivo fosse prejudicial, em vez de tomar o dado como orientação para as escolhas da turma.
Raio-X da questão
preferência por atividades em grupo
diagnostico
preferência por atividades em grupo · análise de dados
Revisar os benefícios da prática de atividades em grupo na educação física.
O aluno pode confundir a preferência por atividades em grupo com a ideia de que atividades individuais são sempre menos eficazes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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