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Educação Física8º anoBNCC EF89EF07Difícil⏱ medio

Em uma pesquisa sobre práticas de ginástica, foi observado que 60% dos participantes preferem atividades em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89EF07

Experimentar e fruir um ou mais programas de exercícios físicos, identificando as exigências corporais desses diferentes programas e reconhecendo a importância de uma prática individualizada, adequada às características e necessidades de cada sujeito.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma pesquisa sobre práticas de ginástica, foi observado que 60% dos participantes preferem atividades em grupo. Como essa informação pode ajudar na elaboração de programas de ginástica?

  1. A) Ignorar a preferência por atividades em grupo.
  2. B) Desenvolver mais atividades individuais.
  3. C) Criar programas que incentivem a prática em grupo.
  4. D) Utilizar apenas espaços privados para os treinos.
  5. E) Focar apenas na intensidade dos exercícios.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado informa que 60% dos participantes da pesquisa preferem atividades em grupo. Esse dado indica a preferência da maioria dos praticantes.
  2. Um bom programa de ginástica deve considerar o que o público prefere, pois isso aumenta a adesão, a motivação e a permanência dos participantes nas atividades.
  3. Portanto, a alternativa C, criar programas que incentivem a prática em grupo, é a resposta mais coerente, pois aproveita diretamente a preferência identificada pela pesquisa.
  4. A alternativa A está errada porque ignorar a preferência da maioria contraria o próprio objetivo da pesquisa, que é orientar a elaboração dos programas.
  5. A alternativa B está errada porque privilegiar atividades individuais vai na direção oposta à preferência de 60% dos participantes.
  6. A alternativa D está errada porque restringir os treinos a espaços privados não tem relação com a preferência por atividades em grupo informada no enunciado.
  7. A alternativa E está errada porque focar apenas na intensidade ignora completamente a informação sobre a preferência dos participantes, que é o dado central da questão.
  8. Concluindo, o gabarito C está correto, pois a informação deve orientar a criação de programas coletivos que atendam à preferência da maioria.

💡 Dica: Considere as preferências dos participantes ao elaborar programas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode pensar que a preferência de uma parte do público não deve influenciar o planejamento, tratando o programa como algo padronizado independentemente do gosto dos participantes.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância de atender a preferência por atividades em grupo, sugerindo alternativas que desconsideram essa informação, como focar em atividades individuais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a informação de 60% como indicando que a minoria (40%) é a relevante, ou confundir a preferência majoritária com a necessidade de atividades individuais.

C Correta

Isto aumenta a adesão e motivação.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode associar a ideia de treino em grupo a algum tipo de ambiente específico e concluir, sem base no enunciado, que o espaço deve ser restrito a locais privados.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que o sucesso de um programa depende apenas do desempenho físico e intensidade do treino, deixando em segundo plano a preferência dos participantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

preferências em ginástica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

preferencias em atividades fisicas · trabalho em grupo

📚 Reveja

Revisar como as preferências influenciam a elaboração de programas de atividade física.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância de atender a preferência por atividades em grupo, sugerindo alternativas que desconsideram essa informação, como focar em atividades individuais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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