Em um experimento, alunos medem a quantidade de nitrogênio no solo após a aplicação de fertilizantes. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, alunos medem a quantidade de nitrogênio no solo após a aplicação de fertilizantes. O que isso revela sobre o ciclo do nitrogênio?
- A) Os fertilizantes não alteram o nitrogênio do solo.
- B) Aumenta a presença de bactérias no solo.
- C) Melhora a ciclagem natural do nitrogênio.
- D) Aumenta a quantidade de nitrogênio disponível.
- E) Não afeta a fertilidade do solo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O experimento mede a quantidade de nitrogênio no solo depois da aplicação de fertilizantes. Se a medição mostra mais nitrogênio após a adubação, o que se observa é um aumento do nitrogênio disponível para as plantas. Passo 2: Os fertilizantes nitrogenados são fontes de nitrogênio, como nitratos e amônio, que as plantas absorvem diretamente. Ao aplicá-los, a quantidade desse nutriente no solo aumenta. Passo 3: A alternativa A está errada, pois fertilizantes justamente alteram (aumentam) o nitrogênio do solo. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o experimento não mede bactérias; ele mede nitrogênio, e a presença de bactérias não é o que a medição revela. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o experimento mede a quantidade de nitrogênio e não avalia a ciclagem natural; adubar aumenta a oferta do nutriente, mas não necessariamente melhora o processo cíclico. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o nitrogênio é nutriente essencial, e aumentar sua disponibilidade afeta diretamente a fertilidade do solo. Passo 7: Conclusão: o gabarito D está correto, pois o resultado do experimento revela que a aplicação de fertilizantes aumenta a quantidade de nitrogênio disponível no solo. Observação: a questão é objetiva e não depende de figuras ou tabelas, por isso não é considerada incompleta.
💡 Dica: Considere o impacto dos fertilizantes no ciclo do nitrogênio.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que o fertilizante é apenas um material que se mistura ao solo sem trocar nutrientes com ele. Assim, supõe que o nível de nitrogênio permanece igual após a aplicação.
O aluno pode confundir nutriente com organismo, associando a fertilidade do solo à população de bactérias. Ele não percebe que a questão pergunta sobre a quantidade de nitrogênio medida.
O aluno pode achar que qualquer aumento de nitrogênio significa melhoria do ciclo natural. Não distingue a oferta de um nutriente do funcionamento cíclico de fixação, nitrificação e decomposição.
Por que engana: Confundir a função dos fertilizantes, acreditando que eles não afetam a quantidade de nitrogênio no solo.
Fertilizantes enriquecem o solo com nitrogênio.
O aluno pode entender que, como o fertilizante é um insumo adicionado, ele não tem efeito sobre a fertilidade. Não reconhece que o nitrogênio é nutriente essencial para as plantas.
Raio-X da questão
ciclo do nitrogênio
diagnostico
ciclo do nitrogênio · efeitos dos fertilizantes
Revisar os processos do ciclo do nitrogênio e o papel dos fertilizantes.
Confundir a função dos fertilizantes, acreditando que eles não afetam a quantidade de nitrogênio no solo.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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