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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT105Difícil⏱ medio

Num experimento em laboratório, um estudante adiciona fertilizantes a um solo rico em matéria orgânica. Quais…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num experimento em laboratório, um estudante adiciona fertilizantes a um solo rico em matéria orgânica. Quais serão os efeitos disso sobre o ciclo do nitrogênio?

  1. A) Reduz a quantidade de nitrogênio no solo.
  2. B) Aumenta a biodiversidade do solo.
  3. C) Melhora a absorção de água.
  4. D) Aumenta a disponibilidade de nitrogênio para as plantas.
  5. E) Causa a acidificação do solo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Os fertilizantes utilizados na agricultura são, em geral, ricos em nitrogênio, fósforo e potássio, e o enunciado indica que o estudante os adiciona a um solo rico em matéria orgânica. Passo 2: No ciclo do nitrogênio, a matéria orgânica é decomposta por microrganismos, que liberam nitrogênio na forma de amônio, processo chamado amonificação. Esse amônio é convertido em nitrito e depois em nitrato pela nitrificação. Passo 3: Ao acrescentar fertilizante, o solo recebe mais compostos nitrogenados prontos para uso, e as plantas passam a ter maior disponibilidade de nitrogênio para absorver e usar na síntese de proteínas e ácidos nucleicos. Por isso a alternativa D está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o fertilizante aumenta, e não reduz, o nitrogênio disponível no solo. A alternativa B está errada, pois adubação química não é um efeito direto sobre o aumento da biodiversidade do solo, e o enunciado não traz dados sobre isso. A alternativa C está errada, pois o nitrogênio do fertilizante não altera a capacidade de absorção de água do solo. A alternativa E está errada, pois o efeito sobre o pH depende do tipo de fertilizante e não é o efeito pedido sobre o ciclo do nitrogênio. Passo 5: O gabarito oficial, D, coincide com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: Considere os processos do ciclo do nitrogênio ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado fertilizante a retirada de nutrientes do solo, ou pensado que a presença de matéria orgânica 'consome' o nitrogênio disponível. Na verdade, a adubação adiciona nitrogênio ao sistema.

Por que engana: Confundir os efeitos dos fertilizantes, acreditando que eles reduzem a quantidade de nitrogênio em vez de aumentá-la.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supsto que qualquer adubação aumenta automaticamente a diversidade de organismos do solo, confundindo nutrição vegetal com efeito sobre a comunidade microbiana.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a função dos nutrientes minerais com a função de retenção de água, que depende principalmente da textura do solo e da matéria orgânica, e não diretamente do nitrogênio do fertilizante.

D Correta

Fertilizantes enriquecem o solo com nitrogênio.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado todo fertilizante a acidificação do solo, generalizando um efeito que ocorre apenas com alguns fertilizantes nitrogenados e não responde à pergunta sobre o ciclo do nitrogênio.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ciclo do nitrogênio

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclo do nitrogênio · fertilizantes e solo

📚 Reveja

Revisar os processos do ciclo do nitrogênio e o impacto de fertilizantes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos dos fertilizantes, acreditando que eles reduzem a quantidade de nitrogênio em vez de aumentá-la.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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