Em uma aula, os alunos assistem a um vídeo sobre a história do teatro brasileiro. Quais elementos podem ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula, os alunos assistem a um vídeo sobre a história do teatro brasileiro. Quais elementos podem ser analisados na evolução das peças teatrais?
- A) Inexistência de inovação ao longo do tempo.
- B) A quantidade de cadeiras na plateia.
- C) Uma única forma de atuação.
- D) Apenas o lanche dos atores.
- E) Mudanças nas temáticas abordadas nas peças.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber quais elementos podem ser analisados na evolução das peças teatrais ao longo da história do teatro brasileiro. Ou seja, procuramos um aspecto que realmente mude e que faça parte do conteúdo artístico e histórico das peças.
- Analisando as alternativas, a E traz as mudanças nas temáticas abordadas nas peças. Ao longo do tempo, o teatro brasileiro passou de temas religiosos e catequéticos, com o teatro jesuíta, para temas coloniais, sociais, políticos e cotidianos, como nas fases do teatro de costumes, do teatro engajado e do teatro contemporâneo. Essa mudança de temas é justamente um elemento de evolução que pode ser analisado.
- As demais alternativas estão erradas: a A afirma a inexistência de inovação, o que contraria a própria ideia de evolução; a B trata da quantidade de cadeiras, que não é elemento da evolução artística das peças; a C fala de uma única forma de atuação, quando a história mostra diversificação de estilos e técnicas; a D cita o lanche dos atores, que não tem relação com a evolução das peças.
- Portanto, a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere quais aspectos das peças podem mudar ao longo do tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por ser uma pergunta sobre evolução, a resposta deveria negar qualquer mudança, ignorando que a própria ideia de evolução pressupõe transformação.
O aluno considerou que qualquer aspecto físico do espaço teatral pode ser analisado como evolução das peças, sem distinguir a estrutura do espaço do conteúdo e da linguagem das obras.
Por que engana: O aluno pode escolher um aspecto secundário da apresentação, como a plateia ou o lanche dos atores, em vez de identificar mudanças artísticas relevantes nas peças.
O aluno supôs que o teatro sempre teve uma só forma de atuação, desconsiderando a diversificação de estilos, técnicas e escolas ao longo do tempo.
O aluno leu a alternativa de forma literal e acreditou que hábitos pessoais dos atores, como a alimentação, poderiam ser elementos da evolução histórica das peças.
As peças teatrais podem tratar de temas diferentes ao longo do tempo.
Raio-X da questão
Evolução das temáticas teatrais
avaliacao
Elementos da linguagem teatral · Mudanças ao longo do tempo
Revise como as temáticas e formas de expressão teatral se transformam historicamente.
O aluno pode escolher um aspecto secundário da apresentação, como a plateia ou o lanche dos atores, em vez de identificar mudanças artísticas relevantes nas peças.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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