Na peça, um animal percebe que outro está triste e o ajuda. Qual aprendizado essa história mostra?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na peça, um animal percebe que outro está triste e o ajuda. Qual aprendizado essa história mostra?
- A) Mostrar como os animais vivem
- B) Apresentar uma história de aventura
- C) Fazer com que as crianças riam
- D) Ensinar sobre a natureza
- E) Desenvolver a empatia
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia com atenção o que a questão pede. Ela quer saber qual aprendizado a história transmite, ou seja, qual valor ou lição aparece quando um animal percebe que outro está triste e o ajuda.
- Identifique a ação central da história. Um personagem nota o sofrimento de outro e age para ajudá-lo. Isso significa colocar-se no lugar do outro, compreender o sentimento alheio e reagir de forma solidária.
- Relacione a ação ao conceito. Essa capacidade de perceber e compartilhar o sentimento do outro chama-se empatia. Por isso, a alternativa E, Desenvolver a empatia, é a correta, pois é exatamente o aprendizado que a situação mostra.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois a história mostra um gesto de ajuda, não um retrato da vida dos animais. A alternativa B está errada, pois não há aventura ou enredo de ação no episódio descrito. A alternativa C está errada, pois o objetivo da cena é a solidariedade, não provocar riso. A alternativa D está errada, pois a natureza é apenas o cenário, e não o aprendizado transmitido.
- Conclusão. Quando a questão pede o aprendizado de uma história, procure o valor humano que o enredo ilustra, e não apenas os elementos que aparecem na narrativa.
💡 Dica: Observe a atitude do animal e identifique o sentimento que ela demonstra.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o tema da história com o aprendizado, achando que a peça ensina fatos sobre o modo de vida dos animais. Ele se prende aos personagens animais e ignora a ação de ajuda.
Por que engana: Pode escolher uma alternativa que descreve uma possível característica da peça, como aventura ou natureza, sem identificar o aprendizado expresso pela ajuda ao animal triste.
O aluno associa a história a um enredo de aventura só porque há personagens em movimento ou uma situação de dificuldade. Ele não percebe que a narrativa é uma cena de solidariedade, sem ação de aventura.
O aluno acha que, por ser uma peça infantil, o objetivo principal é a diversão e o humor. Ele assume que todo texto dessa natureza serve para fazer rir, sem considerar o valor transmitido pela ajuda.
O aluno toma o cenário ou o contexto animal como o próprio aprendizado. Ele entende que, por se passar na natureza, a história ensina sobre a natureza, sem reconhecer a lição de solidariedade.
A história mostra um animal percebendo o sentimento do outro e oferecendo ajuda. Isso ensina a se colocar no lugar de alguém.
Raio-X da questão
Empatia em narrativa teatral
diagnostico
Reconhecimento de sentimentos básicos · Compreensão de narrativas teatrais
Revise como atitudes de cuidado e ajuda expressam empatia em histórias teatrais.
Pode escolher uma alternativa que descreve uma possível característica da peça, como aventura ou natureza, sem identificar o aprendizado expresso pela ajuda ao animal triste.
multiculturalismo
empatia
literario
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