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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER03Média⏱ medio

Em um debate escolar, os alunos discutem a importância do Dia de Finados no Brasil. Como essa data pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER03

Identificar sentidos do viver e do morrer em diferentes tradições religiosas, através do estudo de mitos fundantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate escolar, os alunos discutem a importância do Dia de Finados no Brasil. Como essa data pode contribuir para a memória coletiva da sociedade?

  1. A) Promove a venda de flores.
  2. B) Estabelece um feriado nacional.
  3. C) Incentiva a reflexão sobre a vida.
  4. D) Faz com que as pessoas esqueçam os mortos.
  5. E) Gera competição entre famílias.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede como o Dia de Finados contribui para a memória coletiva, ou seja, como a data ajuda a sociedade a lembrar e refletir sobre seus mortos e sobre a finitude da vida. Passo 2: Essa função é cumprida ao levar as pessoas a pensar sobre a vida, a morte e a história das famílias e da comunidade, o que mantém viva a lembrança coletiva. Passo 3: A alternativa C, Incentiva a reflexão sobre a vida, responde diretamente a isso. Passo 4: A alternativa A está errada porque a venda de flores é um efeito comercial da data, não sua contribuição à memória coletiva. Passo 5: A alternativa B está errada porque ser feriado nacional é uma característica legal da data, e não explica como ela contribui para a memória. Passo 6: A alternativa D está errada porque inverte o sentido da data, que existe justamente para lembrar os mortos. Passo 7: A alternativa E está errada porque a competição entre famílias não tem relação com a função de memória da data. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre a relação entre a data e a memória cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Associa a data ao consumo e ao comércio, tratando a venda de flores como se fosse a contribuição social da data para a memória.

Por que engana: Os alunos podem confundir a reflexão sobre a vida com a promoção de vendas, escolhendo a alternativa que menciona a venda de flores.

B Erradaerro: Interpretação

Confunde uma característica formal da data, o feriado, com a função de preservar a memória coletiva, que é o que a questão pede.

C Correta

A data incentiva a reflexão sobre a vida e a morte.

D Erradaerro: Interpretação

Inverte o sentido da data, supondo que ela leve ao esquecimento dos mortos, quando sua finalidade é justamente lembrá-los.

E Erradaerro: Interpretação

Cria uma relação sem base no texto entre a data e rivalidade ou competição familiar, desviando-se da ideia de memória e reflexão.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

memória coletiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

memória coletiva · importância das datas comemorativas

📚 Reveja

Estudar a importância das datas comemorativas na cultura brasileira.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir a reflexão sobre a vida com a promoção de vendas, escolhendo a alternativa que menciona a venda de flores.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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