Um grupo de alunos decide fazer uma pesquisa sobre o destino de garrafas plásticas. Ao investigar, descobriram…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos decide fazer uma pesquisa sobre o destino de garrafas plásticas. Ao investigar, descobriram que apenas 30% são recicladas. O que isso significa?
- A) A reciclagem é eficiente.
- B) Mais garrafas plásticas são produzidas.
- C) A maioria não é reciclada.
- D) O problema da poluição está resolvido.
- E) As pessoas não conhecem a reciclagem.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que apenas 30% das garrafas plásticas são recicladas. A palavra-chave é apenas, que indica uma parcela pequena do total.
- Se 30% foram recicladas, os 70% restantes não foram. Como 70% é mais da metade (50%) do total, a maioria das garrafas não é reciclada. Essa é a conclusão direta dos dados.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Uma taxa de 30% indica baixa eficiência do processo, e não eficiência.
- B) O dado trata do destino das garrafas já existentes, não informa nada sobre a quantidade produzida.
- D) Se apenas 30% são recicladas, o problema da poluição claramente não está resolvido.
- E) O dado não mede o conhecimento das pessoas sobre reciclagem; ele apenas mostra o que acontece com as garrafas.
- Portanto, a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre a importância da reciclagem.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta o número 30% como um índice positivo, achando que qualquer reciclagem já indica um processo eficiente.
Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem de reciclagem com a eficiência do processo, acreditando que 30% indica um bom resultado.
O aluno supõe que a informação sobre reciclagem fala da produção de garrafas, associando a reciclagem a um aumento da fabricação.
70% das garrafas plásticas não são recicladas.
O aluno acha que, havendo pesquisa e reciclagem, o problema já está resolvido, sem considerar que 70% das garrafas não são recicladas.
O aluno associa a baixa taxa de reciclagem à falta de conhecimento da população, uma suposição que o enunciado não traz.
Raio-X da questão
reciclagem de plástico
diagnostico
reciclagem de materiais · impacto ambiental
Revisar os conceitos de reciclagem e seu impacto ambiental.
O aluno pode confundir a porcentagem de reciclagem com a eficiência do processo, acreditando que 30% indica um bom resultado.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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