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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT202Média⏱ medio

Imagine que você é um agente ambiental. Ao avaliar um rio poluído, como você determinaria as condições que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você é um agente ambiental. Ao avaliar um rio poluído, como você determinaria as condições que afetam a vida aquática?

  1. A) Apenas a temperatura da água
  2. B) Qualidade da água e poluentes
  3. C) Espécies de peixes presentes
  4. D) Nível de oxigênio apenas
  5. E) Profundidade do rio

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede as condições que afetam a vida aquática em um rio poluído, ou seja, um conjunto amplo de fatores que um agente ambiental precisa avaliar. Passo 2: Ao analisar um rio, o agente verifica parâmetros físicos, químicos e biológicos, como temperatura, pH, oxigênio dissolvido, turbidez, nutrientes, presença de substâncias tóxicas e organismos indicadores. Esses fatores, em conjunto, determinam se o ambiente é adequado à vida. Passo 3: A alternativa B, qualidade da água e poluentes, reúne exatamente esse diagnóstico: a qualidade da água descreve as condições gerais do corpo hídrico e os poluentes indicam as ameaças presentes. Passo 4: A alternativa A está errada porque a temperatura é apenas um dos fatores, e isoladamente não mostra a situação do rio. Passo 5: A alternativa C está errada porque a presença de peixes é consequência das condições do rio, não a forma de determiná-las. Passo 6: A alternativa D está errada porque o oxigênio é importante, mas considerá-lo sozinho deixa de lado outros poluentes e parâmetros relevantes. Passo 7: A alternativa E está errada porque a profundidade do rio, por si só, não informa sobre a qualidade da água nem sobre a presença de poluentes.

💡 Dica: Considere os fatores físicos e químicos da água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a temperatura basta para avaliar a vida aquática, talvez por associar calor a poluição térmica sem considerar outros fatores.

B Correta

Estes fatores determinam a saúde do ecossistema aquático.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde indicador biológico com método de avaliação, supondo que observar os peixes já dispensa medir a água.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno sabe que o oxigênio é essencial aos seres aquáticos, mas reduz a avaliação a um único parâmetro, ignorando poluentes e outras variáveis.

Por que engana: O aluno pode confundir a avaliação da vida aquática considerando apenas um fator isolado, como a temperatura ou a profundidade, sem levar em conta a qualidade da água e os poluentes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a profundidade influencia diretamente a condição do rio, sem perceber que ela não descreve a qualidade da água.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

condições da vida aquática

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

qualidade da água · impactos da poluição

📚 Reveja

Revisar os fatores que afetam a vida aquática em ambientes poluídos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a avaliação da vida aquática considerando apenas um fator isolado, como a temperatura ou a profundidade, sem levar em conta a qualidade da água e os poluentes.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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