Leia o trecho de uma canção famosa de um artista britânico. “I want to break free.” Qual é o tema central da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar, problematizando elementos/produtos culturais de países de língua inglesa absorvidos pela sociedade brasileira/comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho de uma canção famosa de um artista britânico. “I want to break free.” Qual é o tema central da letra?
- A) A importância da família.
- B) A guerra e seus efeitos.
- C) A busca pela liberdade.
- D) A vida na cidade.
- E) As tradições culturais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o trecho apresentado: "I want to break free", que em português significa "Quero me libertar" ou "Quero me soltar". A expressão "break free" indica o desejo de romper amarras, sair de uma situação de restrição.
- Relacione o verso ao tema central. Um tema central é a ideia principal que atravessa a letra inteira. O verso expressa o desejo de liberdade, então o tema que melhor corresponde é a busca pela liberdade.
- Analise as alternativas. A alternativa A (importância da família) não aparece no trecho, que não menciona parentes ou laços familiares. A alternativa B (guerra e seus efeitos) não tem relação com a ideia de romper amarras. A alternativa D (vida na cidade) não é sugerida pela frase. A alternativa E (tradições culturais) também não aparece no verso.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, pois o verso trata do desejo de se libertar. O gabarito oficial coincide com essa análise. Como o enunciado traz apenas um trecho curto da canção, a inferência do tema central se baseia nessa frase, o que é suficiente para a questão.
💡 Dica: Interprete o sentido de “break free” para identificar a ideia principal.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a canção a um tema afetivo ou familiar por imaginar uma letra de carinho ou nostalgia, sem ter base no verso apresentado.
Por que engana: O aluno pode interpretar “break free” literalmente ou associar a expressão a um tema não indicado pelo trecho, sem reconhecer seu sentido de busca por liberdade.
O aluno pode ter relacionado a palavra "break" a conflitos ou destruição, interpretando o verso como referência a combates ou violência.
O trecho expressa o desejo de se libertar, por isso o tema é a busca pela liberdade.
O aluno pode ter supusto que a canção fala de ambientes urbanos apenas por imaginar a vida moderna do artista, sem que o trecho mencione cidade.
O aluno pode ter buscado uma leitura cultural ou histórica da canção, procurando referências a tradições sem que o verso as mencione.
Raio-X da questão
Compreensão de tema central
avaliacao
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O aluno pode interpretar “break free” literalmente ou associar a expressão a um tema não indicado pelo trecho, sem reconhecer seu sentido de busca por liberdade.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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