Nestas estrofes, o conjunto de cenas descritas mostra que a principal dificuldade experimentada pela pessoa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)produzem significação e ideologias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nestas estrofes, o conjunto de cenas descritas mostra que a principal dificuldade experimentada pela pessoa cuja história é contada na letra da música refere-se [FUVEST 2021 - Questão 61] FUVEST - 2021
- A) Ao relacionamento difícil com familiares e amigos.
- B) À falta de criatividade diante das exigências do trabalho.
- C) Às restrições impostas à sua liberdade e expressão pessoal.
- D) À competição por salários mais altos com colegas de trabalho.
- E) Às dificuldades de viver fora de um grande centro urbano.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. O enunciado pergunta qual é a principal dificuldade vivida pela pessoa da letra, a partir do conjunto de cenas descritas. Portanto, a resposta deve sintetizar o problema central que se repete ao longo das estrofes, e não um detalhe isolado. Passo 2: Reúna as cenas. Nas estrofes, a personagem aparece repetidamente tendo sua vida controlada e limitada por forças externas, seja por normas, expectativas ou pressões do meio, o que a impede de agir e de se manifestar livremente. Passo 3: Sintetize o padrão. Quando um conjunto de situações diferentes converge para a mesma ideia, essa ideia é o eixo da interpretação. Aqui, o eixo é a perda de autonomia: a pessoa não consegue expressar-se nem escolher o próprio caminho. Passo 4: Conclua. A alternativa C, que trata das restrições impostas à liberdade e à expressão pessoal, é a que sintetiza esse padrão, por isso é o gabarito. Passo 5: Verifique as demais. A alternativa A é um recorte pessoal que não aparece como foco das cenas. A alternativa B trata de criatividade, que não é o problema central descrito. A alternativa D fala de salários, tema que não sustenta o conjunto das cenas. A alternativa E trata de localização geográfica, que não é o que move a narrativa.
💡 Dica: Analise as estrofes para identificar a dificuldade principal da pessoa na música.
Alternativa por alternativa
O aluno toma conflitos familiares ou de amizade, presentes de forma pontual, como o problema central, sem perceber que eles são sintomas de uma restrição mais ampla.
O aluno associa a letra apenas a rotina e cobrança de trabalho e conclui que a dificuldade é falta de criatividade, sem observar que o problema descrito é a limitação imposta à pessoa.
Por que engana: Confundir a dificuldade de expressão pessoal com a falta de criatividade no trabalho, levando a uma escolha errada da alternativa.
CORRETA. A letra destaca as restrições à liberdade e expressão pessoal.
O aluno imagina que toda narrativa sobre trabalho trata de competição financeira, por senso comum sobre o mercado de trabalho, e não reconhece o foco na liberdade individual.
O aluno supõe que a ambientação ou a localização da história é o tema, confundindo cenário com a dificuldade vivida pela personagem.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
avaliacao
interpretação de letras de música · análise de temas literários
Praticar interpretação de letras de música e identificação de temas centrais.
Confundir a dificuldade de expressão pessoal com a falta de criatividade no trabalho, levando a uma escolha errada da alternativa.
cidadania_etica
pensamento_critico
literario
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