In the sentence 'The teacher, who is very kind, helps us a lot,' what is the function of the relative pronoun?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In the sentence 'The teacher, who is very kind, helps us a lot,' what is the function of the relative pronoun?
- A) To introduce a new subject.
- B) To give extra information about the teacher.
- C) To connect two independent clauses.
- D) To make the sentence shorter.
- E) To describe an action.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a frase: 'The teacher, who is very kind, helps us a lot'. O pronome relativo 'who' (que/quem) inicia a oração adjetiva 'who is very kind'.
- Essa oração entre vírgulas é uma oração relativa explicativa (non-defining relative clause). Ela acrescenta uma informação extra sobre 'the teacher' (o professor), dizendo que ele é muito gentil. A informação não é essencial para identificar quem é o professor, por isso vem entre vírgulas.
- Portanto, a função do pronome relativo é introduzir essa informação adicional sobre o professor, alternativa B.
- A alternativa A está errada, pois 'who' não introduz um novo sujeito; ele se refere ao antecedente 'the teacher' e funciona como sujeito da oração relativa apenas dentro dela.
- A alternativa C está errada, pois pronomes relativos ligam orações dependentes (subordinadas), e não duas orações independentes.
- A alternativa D está errada, pois a frase não fica mais curta por causa do pronome; ele apenas acrescenta informação.
- A alternativa E está errada, pois quem descreve a ação ('helps') é o verbo principal, não o pronome relativo.
- Conclusão: o gabarito B está correto.
💡 Dica: Observe a informação introduzida por who e identifique a quem ela se refere.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o pronome relativo com um sujeito novo, achando que 'who' inicia outra oração principal com um sujeito diferente.
The relative pronoun “who” introduces the clause “who is very kind,” which adds information about the teacher.
O aluno acredita que todo conectivo une duas orações independentes, sem perceber que o pronome relativo introduz uma oração subordinada adjetiva.
Por que engana: Confundir a oração introduzida por who com uma nova oração independente ou pensar que o pronome descreve uma ação, em vez de acrescentar informação sobre teacher.
O aluno supõe que palavras de ligação servem para encurtar a frase, ignorando que o pronome relativo acrescenta informação.
O aluno atribui ao pronome a função do verbo principal, confundindo o papel de 'helps' (a ação) com o de 'who' (a referência ao sujeito).
Raio-X da questão
Pronome relativo explicativo
avaliacao
Função dos pronomes relativos · Identificação de substantivos
Revise o uso de pronomes relativos para introduzir informações sobre um substantivo.
Confundir a oração introduzida por who com uma nova oração independente ou pensar que o pronome descreve uma ação, em vez de acrescentar informação sobre teacher.
tomada_decisao
abstrato
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