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Arte9º anoBNCC EF69AR21Média⏱ medio

Ao ouvir uma composição que usa sons da natureza, como você poderia representá-la graficamente?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR21

Explorar e analisar fontes e materiais sonoros em práticas de composição/criação, execução e apreciação musical, reconhecendo timbres e características de instrumentos musicais diversos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao ouvir uma composição que usa sons da natureza, como você poderia representá-la graficamente?

  1. A) Usar apenas notas musicais convencionais.
  2. B) Criar símbolos que representem diferentes sons.
  3. C) Desenhar tudo em preto e branco.
  4. D) Fazer uma escultura sonora.
  5. E) Escrever uma letra de música apenas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber como registrar, por meio de um desenho ou gráfico, uma música que usa sons da natureza, como chuva, vento ou cantos de pássaros. Passo 2: Esses sons não correspondem às notas do sistema tradicional, então a notação convencional não basta para representá-los. Passo 3: A forma mais direta é criar símbolos gráficos, como linhas, formas, cores ou texturas, em que cada tipo de som recebe um sinal próprio, e lê-los na ordem em que aparecem na música. Passo 4: Por isso a alternativa B é a correta. Passo 5: A alternativa A está errada porque as notas convencionais não descrevem sons naturais como o barulho da chuva. Passo 6: A alternativa C está errada porque o preto e branco é uma escolha de estilo visual e não indica como os sons foram representados. Passo 7: A alternativa D está errada porque uma escultura é um objeto físico tridimensional e não um registro gráfico da composição. Passo 8: A alternativa E está errada porque uma letra de música descreve palavras cantadas e não representa graficamente os sons.

💡 Dica: Pense em elementos visuais que representem os sons que você ouviu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que toda música deve ser escrita com notas convencionais, sem perceber que sons naturais não têm altura definida nas notas da pauta.

Por que engana: Escolher a alternativa que sugere o uso de notas musicais convencionais, ignorando a proposta de criar uma representação única para sons da natureza.

B Correta

Símbolos ajudam a visualizar a sonoridade da natureza.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a representação gráfica com a escolha de cores, achando que o desenho em preto e branco é a forma de registrar os sons.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende a expressão sonora como algo tridimensional e associa a representação a um objeto físico, sem considerar que a questão pede um registro gráfico.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que tudo que é cantado ou sonoro pode ser representado por texto, deixando de lado a necessidade de registrar os sons em si.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação gráfica de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

representação gráfica de sons · interpretação de sons da natureza

📚 Reveja

Revisar como representar graficamente diferentes tipos de sons.

⚠️ Erro mais comum

Escolher a alternativa que sugere o uso de notas musicais convencionais, ignorando a proposta de criar uma representação única para sons da natureza.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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