Na escola, um grupo de alunos decide criar um projeto sobre a diversidade religiosa. Eles organizam uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, um grupo de alunos decide criar um projeto sobre a diversidade religiosa. Eles organizam uma apresentação sobre ritos de diferentes religiões. Qual é o impacto desse projeto na escola?
- A) Cria divisões entre os alunos.
- B) Fomenta o respeito e a compreensão.
- C) Não tem impacto significativo.
- D) Apenas alguns alunos participam.
- E) Não é relevante discutir ritos religiosos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o impacto de um projeto escolar que apresenta ritos de diferentes religiões, dentro de uma ideia de diversidade religiosa.
- Ao conhecer práticas, símbolos e celebrações de religiões variadas, os alunos entram em contato com realidades diferentes das suas, o que costuma reduzir preconceitos e estereótipos.
- Esse contato com a diversidade favorece o respeito mútuo e a compreensão de que diferentes crenças merecem consideração, o que corresponde à alternativa B.
- A alternativa A está errada, pois um projeto que valoriza a diversidade tende a aproximar os alunos, e não a criar divisões.
- A alternativa C está errada, pois a própria existência de uma apresentação com debate sobre ritos já indica impacto educativo.
- A alternativa D está errada, pois o enunciado fala de um projeto organizado pelo grupo e apresentado na escola, sem indicar que apenas alguns alunos seriam impactados.
- A alternativa E está errada, pois discutir ritos religiosos de forma respeitosa é relevante para o ensino da diversidade cultural e religiosa.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nos benefícios da diversidade religiosa na convivência escolar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que falar de religiões diferentes em público gera conflito e separação entre os colegas, sem perceber que o projeto trata justamente de conhecer o outro.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do respeito com a criação de divisões, acreditando que discutir ritos religiosos gera conflitos.
Projetos assim ajudam a educar sobre diversidade e a promover o respeito.
O aluno pode achar que ações pontuais em sala não mudam o ambiente escolar, desconsiderando o efeito educativo de conhecer e discutir a diversidade.
O aluno pode ter lido apenas que o projeto foi criado por um grupo e concluir que só esse grupo é afetado, sem considerar o impacto coletivo na escola.
O aluno pode associar religião a assunto privado ou tabu e concluir que não cabe discuti-la na escola, quando o tema faz parte da educação para a diversidade.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
diagnostico
diversidade religiosa · respeito às diferenças
Revisar os conceitos de diversidade e respeito às diferentes religiões.
O aluno pode confundir a promoção do respeito com a criação de divisões, acreditando que discutir ritos religiosos gera conflitos.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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