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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER01Difícil⏱ medio

Em um debate sobre diversidade religiosa, os alunos discutem a função das roupas nas práticas religiosas. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER01

Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate sobre diversidade religiosa, os alunos discutem a função das roupas nas práticas religiosas. O que se pode afirmar sobre essa interrelação?

  1. A) Elas não têm importância.
  2. B) Servem apenas para mostrar status.
  3. C) São apenas uma questão estética.
  4. D) Expressam a identidade cultural.
  5. E) Podem ser usadas em qualquer ocasião.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a relação entre as roupas e as práticas religiosas dentro de um debate sobre diversidade religiosa. Passo 2: Resolvendo por conta própria, as roupas em muitas religiões funcionam como símbolos de pertencimento, crença e tradição, como o hijab islâmico, o turbante sikh, a kipá judaica, o hábito de religiosos católicos e as vestes brancas de algumas religiões afro-brasileiras. Assim, elas expressam a identidade cultural e religiosa de quem as usa. Passo 3: A alternativa D afirma exatamente essa relação, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois as roupas têm grande importância simbólica em muitas tradições religiosas. Passo 5: A alternativa B está errada, porque, embora o status possa aparecer em alguns casos, a função religiosa das vestimentas não se resume a mostrar posição social. Passo 6: A alternativa C está errada, pois reduzir as roupas a uma questão estética ignora o significado religioso e cultural que elas carregam. Passo 7: A alternativa E está errada, porque muitas vestimentas religiosas têm uso restrito a certos momentos, como cultos, festas e rituais, e não são usadas em qualquer ocasião. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a D, que reconhece o papel identitário e cultural das vestes nas práticas religiosas.

💡 Dica: Considere exemplos de diferentes religiões e suas vestimentas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que as roupas são irrelevantes para a religião, talvez por pensar que a fé é apenas interior e não depende de manifestações externas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno reduz a função das roupas a uma marca de posição social, transferindo para o contexto religioso uma leitura de moda e hierarquia do cotidiano.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende que vestir-se de determinada forma é apenas questão de gosto ou aparência, sem perceber o significado simbólico e religioso que as vestimentas carregam.

Por que engana: Afirmar que as roupas religiosas não têm importância ou são apenas estéticas, ignorando seu papel na expressão cultural e identidade.

D Correta

As roupas são expressões visuais da cultura religiosa.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que as vestimentas religiosas são versáteis e podem ser usadas livremente, sem perceber que muitas têm uso restrito a cultos, festas e rituais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade religiosa · identidade cultural

📚 Reveja

Revisar a importância das vestimentas nas práticas religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que as roupas religiosas não têm importância ou são apenas estéticas, ignorando seu papel na expressão cultural e identidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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