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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER02Média⏱ medio

Em um debate sobre a importância da indumentária nas religiões, um aluno menciona a vestimenta de um sacerdote…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER02

Analisar filosofias de vida, manifestações e tradições religiosas destacando seus princípios éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate sobre a importância da indumentária nas religiões, um aluno menciona a vestimenta de um sacerdote e como ela se relaciona com a identidade da sua religião. Quais aspectos considerar para avaliar a relevância dessa indumentária?

  1. A) A história da religião.
  2. B) O clima do lugar.
  3. C) A popularidade do sacerdote.
  4. D) O número de seguidores da religião.
  5. E) A opinião pública sobre a religião.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber quais fatores permitem avaliar a relevância de uma vestimenta religiosa em relação à identidade da religião. Passo 2: Para isso, é preciso olhar para a origem e a tradição do grupo religioso, pois as roupas de sacerdotes costumam carregar significados construídos ao longo do tempo, como símbolos, cores, cortes e usos ligados a rituais e a fundadores ou marcos históricos. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a A, a história da religião, porque é ela que explica por que determinada indumentária existe, o que representa e por que se tornou um sinal de pertencimento. Passo 4: A alternativa B está errada porque o clima do lugar pode influenciar o tecido usado, mas não define o significado religioso da vestimenta. Passo 5: A alternativa C está errada porque a popularidade pessoal do sacerdote é um fato individual e passageiro, que não explica a função identitária da roupa na religião. Passo 6: A alternativa D está errada porque o número de seguidores mede tamanho, não o sentido simbólico da indumentária. Passo 7: A alternativa E está errada porque a opinião pública sobre a religião pode mudar com o tempo e não constitui o fundamento histórico e simbólico da vestimenta. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Considere os significados culturais e sociais da vestimenta.

Alternativa por alternativa

A Correta

A história pode explicar o significado da vestimenta.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que a roupa religiosa deve ser avaliada pelo seu uso prático, como adaptação ao calor ou ao frio, e não pelo seu significado simbólico.

Por que engana: O aluno pode confundir a relevância da indumentária com fatores externos, como a popularidade do sacerdote, em vez de focar na história da religião.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a importância da vestimenta à fama ou ao prestígio da pessoa que a usa, confundindo a figura do sacerdote com o símbolo coletivo da religião.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que quanto mais fiéis uma religião tem, mais relevante e significativa é sua indumentária, tomando quantidade como sinônimo de importância cultural.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a relevância de uma vestimenta religiosa depende do julgamento que a sociedade faz da religião no momento, ignorando a tradição que dá sentido ao traje.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

indumentária religiosa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

importância da indumentária religiosa · identidade cultural e religiosa

📚 Reveja

Revisar os significados e funções da indumentária nas religiões.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relevância da indumentária com fatores externos, como a popularidade do sacerdote, em vez de focar na história da religião.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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