Durante uma aula de ciências, os alunos discutem o ciclo do carbono. O professor menciona que a queima de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de ciências, os alunos discutem o ciclo do carbono. O professor menciona que a queima de combustíveis fósseis aumenta a concentração de CO2. Qual é o impacto disso no meio ambiente?
- A) Reduz a temperatura global.
- B) Aumenta a biodiversidade.
- C) Contribui para o aquecimento global.
- D) Melhora a qualidade do ar.
- E) Diminui a fotossíntese.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que a queima de combustíveis fósseis aumenta a concentração de CO2 na atmosfera. O CO2 é um gás de efeito estufa, pois retém parte do calor irradiado pela superfície terrestre.
- Com mais CO2 retendo calor, a temperatura média do planeta tende a subir. Esse processo é o aquecimento global, que é o impacto ambiental diretamente ligado ao aumento de CO2 descrito na questão.
- Portanto, a alternativa correta é a C, que afirma que a queima de combustíveis fósseis contribui para o aquecimento global. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à mesma letra.
- Por que as outras estão erradas: A) está errada porque mais CO2 intensifica o efeito estufa e elevaria a temperatura, não a reduziria. B) está errada porque o aquecimento e as mudanças ambientais tendem a reduzir a biodiversidade, não a aumentar. D) está errada porque a queima de combustíveis fósseis libera poluentes e piora a qualidade do ar, não a melhora. E) está errada porque o CO2 é matéria-prima da fotossíntese, e seu aumento não diminui esse processo; a fotossíntese não é afetada de forma direta por essa relação na lógica da questão.
💡 Dica: Considere os efeitos do aumento de CO2 no clima.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir o efeito do CO2 com o de outros fatores de resfriamento, achando que mais gases na atmosfera fazem o planeta esfriar.
O aluno pode supor que qualquer mudança ambiental ou aumento de gases beneficia a diversidade de espécies, sem relacionar o aquecimento à perda de habitats.
Maior CO2 intensifica o efeito estufa.
O aluno pode associar a queima de combustíveis apenas ao gás carbônico e ignorar que ela também libera poluentes atmosféricos, interpretando-a como algo que purifica o ar.
Por que engana: Confundir os efeitos da queima de combustíveis fósseis, acreditando que ela melhora a qualidade do ar ou reduz a temperatura global.
O aluno pode achar que, por o CO2 ser ligado à fotossíntese, mais CO2 em excesso reduziria o processo, quando na verdade o gás é um reagente que pode até estimular a fotossíntese dentro de certos limites.
Raio-X da questão
ciclo do carbono
avaliacao
ciclo do carbono · efeitos da poluição
Revisar os impactos da queima de combustíveis fósseis no meio ambiente.
Confundir os efeitos da queima de combustíveis fósseis, acreditando que ela melhora a qualidade do ar ou reduz a temperatura global.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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