Durante uma aula, o professor apresentou um gráfico sobre o ciclo do carbono. Esse ciclo é crucial para a vida…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, o professor apresentou um gráfico sobre o ciclo do carbono. Esse ciclo é crucial para a vida na Terra. Qual das opções a seguir melhor descreve um impacto humano que altera esse ciclo?
- A) Aumentar a replantação de árvores.
- B) Queima de combustíveis fósseis.
- C) Reciclagem de materiais.
- D) Uso de energia solar.
- E) Conservação de biomas naturais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O ciclo do carbono é o movimento contínuo desse elemento entre a atmosfera, os oceanos, os seres vivos, o solo e as rochas. Na natureza, o carbono circula por processos como fotossíntese, respiração, decomposição e formação de rochas calcárias, mantendo um equilíbrio.
- A pergunta pede um impacto humano que altere esse ciclo. A atividade humana que mais diretamente altera o ciclo é a que libera carbono que estava armazenado há milhões de anos em petróleo, carvão e gás natural para a atmosfera, na forma de gás carbônico.
- A queima de combustíveis fósseis, que são derivados de matéria orgânica soterrada, libera grandes quantidades de CO2 na atmosfera de forma acelerada. Como a natureza não consegue reabsorver esse excesso na mesma velocidade, o carbono se acumula no ar, reforçando o efeito estufa. Essa é a alternativa correta.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Replantar árvores aumenta a fotossíntese e retira CO2 da atmosfera, ajudando a equilibrar o ciclo em vez de alterá-lo negativamente.
- C) A reciclagem reduz a extração de matéria-prima e a queima de resíduos, sendo uma prática que diminui impactos sobre o ciclo.
- D) A energia solar é uma fonte que não libera gás carbônico durante a geração, portanto não perturba o ciclo.
- E) Conservar biomas naturais mantém os reservatórios de carbono, como florestas e solos, preservando o equilíbrio do ciclo.
💡 Dica: Analise as opções considerando os impactos humanos no ciclo do carbono.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que plantar árvores aumenta as emissões de carbono, talvez por confundir a respiração das plantas com a liberação de gás carbônico sem considerar a fotossíntese.
Por que engana: O aluno pode confundir ações positivas, como a replantação de árvores, com impactos negativos no ciclo do carbono.
Libera CO2, alterando o equilíbrio do ciclo do carbono.
O aluno associa qualquer atividade ligada a materiais e resíduos a alterações no ciclo, sem perceber que a reciclagem reduz a extração e a queima de matéria-prima.
O aluno supõe que toda atividade energética, inclusive a geração de energia limpa, interfere no ciclo do carbono, confundindo energia solar com fontes que emitem CO2.
O aluno entende que qualquer ação humana, mesmo protetora, é um impacto negativo, sem reconhecer que a conservação mantém os reservatórios de carbono.
Raio-X da questão
ciclo do carbono
avaliacao
ciclo do carbono · impactos ambientais
Revisar os impactos humanos no ciclo do carbono e suas consequências.
O aluno pode confundir ações positivas, como a replantação de árvores, com impactos negativos no ciclo do carbono.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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