Um projeto escolar inclui a realização de uma semana de celebrações religiosas. Quais benefícios essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a coexistência como uma atitude ética de respeito à vida e à dignidade humana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um projeto escolar inclui a realização de uma semana de celebrações religiosas. Quais benefícios essa atividade pode trazer para a convivência escolar?
- A) Promoverá conflitos entre os alunos.
- B) Desencorajará a expressão das crenças.
- C) Criará divisões entre as diferentes religiões.
- D) Fomentará o respeito e a tolerância.
- E) Não terá impacto significativo na escola.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os benefícios que uma semana de celebrações religiosas pode trazer para a convivência escolar, ou seja, um efeito positivo sobre as relações entre os estudantes.
- Analisando o sentido de cada alternativa, a única que descreve um benefício para a convivência é a D, pois atividades que apresentam diferentes crenças tendem a fomentar o respeito e a tolerância entre as pessoas, que aprendem a conhecer e a valorizar a diversidade.
- A alternativa A está errada, pois fala em promover conflitos, o oposto de um benefício.
- A alternativa B está errada, pois sugere desencorajar a expressão das crenças, contrariando a ideia de celebração e de liberdade de expressão.
- A alternativa C está errada, pois afirma que a atividade criaria divisões, o que seria um prejuízo e não um benefício.
- A alternativa E está errada, pois afirma que a atividade não teria impacto, enquanto a pergunta pede justamente os benefícios possíveis.
- Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Liste os benefícios de forma clara e objetiva.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a palavra 'projeto' ou 'celebrações' de forma superficial e associado eventos religiosos a tensões, ignorando que a pergunta pede benefícios.
Por que engana: Os alunos podem confundir a ideia de celebrações religiosas como algo que gera conflitos, ao invés de promover a convivência pacífica.
O aluno pode ter entendido que a diversidade religiosa na escola deve ser silenciada para evitar problemas, confundindo convivência respeitosa com proibição da expressão de crenças.
O aluno pode ter partido da ideia intuitiva de que diferenças de crença geram separação entre grupos, sem considerar que a atividade pode justamente aproximar e aproximar pessoas diferentes.
Celebrações religiosas podem aumentar a empatia e o respeito mútuo.
O aluno pode ter imaginado que atividades pontuais não alteram o clima escolar, sem reconhecer que a pergunta pede os benefícios possíveis e não uma comprovação de impacto nulo.
Raio-X da questão
celebrações religiosas
fixacao
respeito às diferenças · tolerância religiosa
Revisar os impactos das celebrações religiosas na convivência escolar.
Os alunos podem confundir a ideia de celebrações religiosas como algo que gera conflitos, ao invés de promover a convivência pacífica.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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