Em uma comunidade escolar, alunos de diferentes religiões organizam uma semana de integração, onde cada grupo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade escolar, alunos de diferentes religiões organizam uma semana de integração, onde cada grupo apresenta suas crenças. Como essa prática pode ajudar a promover a ética e o respeito?
- A) Fazendo competições entre as religiões.
- B) Realizando palestras sobre cada religião.
- C) Impondo uma religião como a única válida.
- D) Evitar discussões sobre crenças para não gerar conflitos.
- E) Fazendo debates acalorados entre as religiões.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma semana de integração em que alunos de diferentes religiões apresentam suas crenças, e pergunta como essa prática promove ética e respeito.
- Ética e respeito se desenvolvem quando as pessoas conhecem o outro, compreendem suas crenças e convivem em diálogo e igualdade. A apresentação das crenças por cada grupo, em formato de palestra informativa, favorece esse conhecimento mútuo e a valorização da diversidade.
- A alternativa B, realizar palestras sobre cada religião, é a correta, pois a exposição informativa e respeitosa de cada crença é exatamente o que a prática descrita propõe.
- A alternativa A está errada, pois competições colocam as religiões em disputa, o que gera rivalidade em vez de respeito.
- A alternativa C está errada, pois impor uma religião como única válida nega a liberdade de crença e viola o respeito à diversidade.
- A alternativa D está errada, pois evitar discussões impede o diálogo e o conhecimento mútuo, que são base do respeito.
- A alternativa E está errada, pois debates acalorados tendem a gerar confronto e hostilidade, e não a compreensão mútuo.
💡 Dica: Pense em como a diversidade religiosa pode enriquecer o convívio escolar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a competição entre grupos motiva a participação e, assim, promove integração, sem perceber que a disputa cria rivalidade.
Por que engana: Os alunos podem confundir a promoção do respeito com a imposição de uma única crença, desconsiderando a diversidade.
Palestras promovem conhecimento e respeito mútuo.
O aluno pode confundir ter convicção religiosa com impor essa convicção aos outros, ignorando que a ética exige respeito à liberdade de crença.
O aluno pode acreditar que evitar temas delicados é a forma mais segura de manter a paz, sem perceber que o silêncio impede o conhecimento mútuo.
O aluno pode associar debate intenso a aprendizado e respeito, sem notar que o enunciado fala em integração, e não em confronto de ideias.
Raio-X da questão
ética e respeito
fixacao
diversidade religiosa · respeito mútuo
Revisar os conceitos de ética e respeito nas relações interpessoais.
Os alunos podem confundir a promoção do respeito com a imposição de uma única crença, desconsiderando a diversidade.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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