Durante uma aula prática, os alunos foram divididos em grupos para realizar diferentes tipos de ginástica…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula prática, os alunos foram divididos em grupos para realizar diferentes tipos de ginástica acrobática. Cada grupo deve apresentar uma rotina que envolva saltos e giros. Quais fatores devem ser considerados na elaboração dessa rotina?
- A) Somente a criatividade deve ser considerada.
- B) Apenas segurança e sincronia são suficientes.
- C) Segurança, sincronia e criatividade.
- D) Flexibilidade é o único fator relevante.
- E) Saltos devem ser priorizados em relação aos giros.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber quais fatores devem ser considerados na elaboração de uma rotina de ginástica acrobática que envolva saltos e giros, feita por grupos em aula prática.
- Pense no que é essencial em qualquer rotina acrobática. A segurança é indispensável, pois saltos e giros envolvem risco de queda e de lesão, e os alunos precisam de apoio e de técnica adequada. A sincronia é necessária porque a apresentação é feita em grupo, e os movimentos devem acontecer de forma coordenada entre os integrantes. A criatividade é o que dá identidade e originalidade à rotina, permitindo que o grupo monte uma sequência própria.
- Assim, a combinação dos três fatores (segurança, sincronia e criatividade) é a resposta mais completa e adequada. Concluo que a alternativa C está correta, em concordância com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A é incorreta porque considera apenas a criatividade, ignorando a segurança, que é fundamental em acrobacias. A alternativa B é incorreta porque omite a criatividade, que é um fator relevante na elaboração de uma apresentação. A alternativa D é incorreta porque a flexibilidade, embora útil em algumas acrobacias, não é o único fator relevante e não contempla a segurança nem a sincronia. A alternativa E é incorreta porque não há razão para priorizar saltos em relação a giros; a rotina deve equilibrar os diferentes elementos, e a questão não sugere essa hierarquia.
💡 Dica: Considere os aspectos necessários para criar uma rotina acrobática segura e bem coordenada.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter valorizado apenas a criatividade como elemento de uma apresentação artística, esquecendo que acrobacias envolvem riscos físicos que exigem segurança.
O aluno pode ter considerado que segurança e sincronia bastam, deixando de lado a criatividade, que dá identidade e originalidade à rotina.
Por que engana: O aluno pode escolher apenas um aspecto, como criatividade ou segurança, sem reconhecer que uma rotina acrobática precisa combinar segurança, sincronia e criatividade.
Esses três fatores são cruciais para uma boa apresentação.
O aluno pode ter associado a acrobacia apenas à flexibilidade, uma capacidade física conhecida, e tomado como único fator relevante algo que é apenas um dos aspectos do treinamento.
O aluno pode ter supervalorizado os saltos por serem os movimentos mais visíveis e espetaculares, inferindo sem base no enunciado que devem ter prioridade sobre os giros.
Raio-X da questão
Planejamento de ginástica acrobática
avaliacao
Noções de ginástica acrobática · Princípios básicos de segurança
Revise segurança, sincronia e criatividade na composição de rotinas de ginástica acrobática.
O aluno pode escolher apenas um aspecto, como criatividade ou segurança, sem reconhecer que uma rotina acrobática precisa combinar segurança, sincronia e criatividade.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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