Na cidade de São Paulo, a população negra representa 30% do total, mas ocupa apenas 10% dos cargos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cidade de São Paulo, a população negra representa 30% do total, mas ocupa apenas 10% dos cargos de liderança. O que isso revela sobre desigualdades sociais?
- A) Que a educação não é necessária.
- B) Que existem barreiras de acesso a oportunidades.
- C) Que todos têm as mesmas oportunidades.
- D) Que a população negra é menos qualificada.
- E) Que a cidade é igualitária.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. A população negra é 30% do total da cidade de São Paulo, mas ocupa apenas 10% dos cargos de liderança. Ou seja, a participação em posições de comando é bem menor do que o peso desse grupo na população. Passo 2: Pense no que essa diferença significa. Se as oportunidades fossem iguais, a proporção de líderes negros tenderia a se aproximar da proporção desse grupo na população. Como isso não acontece, há um desequilíbrio que precisa ser explicado. Passo 3: Identifique a explicação mais coerente com o contexto social. A diferença costuma ser resultado de barreiras de acesso a oportunidades, como desigualdade no acesso à educação de qualidade, discriminação no mercado de trabalho e menor acesso a redes de contato e recursos. A alternativa B expressa exatamente essa ideia, por isso é a correta. Passo 4: Analise as outras alternativas. A) está errada porque os dados não dizem que a educação é desnecessária; pelo contrário, a falta de acesso a ela é um dos fatores que podem limitar a ascensão. C) está errada porque o próprio dado mostra que as oportunidades não são iguais para todos. D) está errada porque atribui a diferença a uma suposta falta de qualificação, o que não é comprovado pelo enunciado e reforça um preconceito, sem considerar as barreiras estruturais. E) está errada porque a desproporção entre população e cargos de liderança revela justamente o contrário de uma cidade igualitária. Passo 5: Conclusão: o dado revela desigualdade de acesso a posições de destaque, e a alternativa B é a única que traduz corretamente esse significado. O gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Analise a relação entre porcentagens e desigualdade social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a desigualdade de ocupação a uma suposta desnecessidade da educação, sem perceber que a falta de acesso à educação é justamente uma barreira.
As desigualdades mostram que há barreiras que limitam o acesso.
O aluno pode ter ignorado os dados do enunciado e assumido que, por viverem na mesma cidade, todos partem de condições iguais, ignorando a desproporção entre população e cargos.
O aluno pode ter atribuído a sub-representação a uma suposta menor qualificação do grupo, em vez de considerar barreiras sociais e discriminação estrutural.
Por que engana: Confundir a falta de oportunidades com a falta de qualificação, acreditando que a população negra não é capaz devido à sua representação em cargos de liderança.
O aluno pode ter lido apenas a palavra cidade e assumido que uma grande metrópole é igualitária, sem interpretar que a diferença entre 30% e 10% indica desigualdade.
Raio-X da questão
desigualdade social
diagnostico
desigualdade social · barreiras de acesso
Estudar as causas e consequências da desigualdade social no Brasil.
Confundir a falta de oportunidades com a falta de qualificação, acreditando que a população negra não é capaz devido à sua representação em cargos de liderança.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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