Em um vídeo de um artista contemporâneo, ele mistura rap com música clássica. Quais as possíveis funções dessa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um vídeo de um artista contemporâneo, ele mistura rap com música clássica. Quais as possíveis funções dessa fusão musical?
- A) Aumentar a complexidade técnica da música.
- B) Facilitar a comunicação entre públicos diversos.
- C) Respeitar as tradições musicais.
- D) Eliminar gêneros musicais existentes.
- E) Criar uma música mais comercial.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede as possíveis funções de uma fusão musical, ou seja, o que se busca ao misturar dois gêneros muito diferentes, o rap (urbano, com forte apelo da palavra falada e da periferia) e a música clássica (erudita, tradicionalmente associada a salas de concerto). Passo 2: Ao unir esses universos, o artista cria uma ponte entre públicos que normalmente não se encontrariam, como ouvintes de rap que passam a conhecer a estrutura da música erudita e ouvintes de clássica que se aproximam de letras e ritmos contemporâneos. Essa comunicação entre públicos diversos é a função mais coerente com o que a fusão produz. Passo 3: A alternativa A está errada porque a mistura não precisa tornar a música tecnicamente mais complexa; o objetivo central de uma fusão desse tipo é aproximar linguagens, e não elevar a dificuldade. Passo 4: A alternativa C está errada porque a fusão rompe com fronteiras entre gêneros, em vez de preservar as tradições de cada um de forma isolada. Passo 5: A alternativa D está errada porque misturar gêneros não elimina os gêneros existentes; ao contrário, depende deles para existir, pois a fusão só faz sentido se rap e clássica continuarem reconhecíveis. Passo 6: A alternativa E está errada porque a questão não indica finalidade comercial, e a fusão não garante, por si só, uma música mais comercial. Passo 7: O gabarito oficial B está correto. Não há dúvida relevante: a análise do vídeo não é necessária para responder, pois a questão trata de funções possíveis de uma fusão de gêneros em termos gerais.
💡 Dica: Pense nas funções sociais e artísticas da música.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que combinar gêneros diferentes exige ou produz maior sofisticação técnica, associando fusão a virtuosismo.
Por que engana: O aluno pode confundir a fusão musical com a eliminação de gêneros, acreditando que a mistura desvaloriza os estilos originais.
A fusão pode conectar diferentes culturas.
O aluno entende que a fusão serve para preservar as tradições de cada gênero, quando na verdade ela cria uma linguagem híbrida que reinterpreta essas tradições.
O aluno interpreta a mistura de gêneros como substituição ou apagamento dos gêneros originais, quando a fusão depende da permanência de ambos.
O aluno associa automaticamente a fusão de gêneros a interesses comerciais, algo que não está indicado no enunciado.
Raio-X da questão
fusão musical
avaliacao
funções da música · gêneros musicais
Estudar as funções da música na sociedade.
O aluno pode confundir a fusão musical com a eliminação de gêneros, acreditando que a mistura desvaloriza os estilos originais.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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