Durante uma aula de redação, um aluno disse que gostaria de escrever um blog sobre sustentabilidade. Quais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisa, estabelecendo o recorte das questões, usando fontes abertas e confiáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de redação, um aluno disse que gostaria de escrever um blog sobre sustentabilidade. Quais passos ele deve seguir para tornar essa ideia realidade?
- A) Escrever sem planejamento.
- B) Fazer uma pesquisa sobre o tema antes.
- C) Publicar imediatamente sem revisão.
- D) Ignorar o feedback dos leitores.
- E) Focar apenas na estética visual do blog.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os passos que o aluno deve seguir para transformar a ideia de um blog sobre sustentabilidade em realidade. Passo 2: Analisando as alternativas, a ideia de planejar e se informar antes de escrever é o caminho mais coerente com qualquer projeto de escrita. A alternativa B, fazer uma pesquisa sobre o tema antes, é a correta, pois permite conhecer o assunto, reunir informações confiáveis e definir o conteúdo do blog. Passo 3: A alternativa A está errada, pois escrever sem planejamento tende a gerar textos desorganizados. Passo 4: A alternativa C está errada, pois publicar sem revisão aumenta o risco de erros e perda de credibilidade. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o feedback dos leitores ajuda a melhorar o blog e não deve ser ignorado. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a estética visual é secundária e não substitui o conteúdo e a pesquisa. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Liste os passos necessários para criar um blog.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a espontaneidade basta para produzir um blog, como se a escrita fluísse sem necessidade de organização prévia.
Por que engana: O aluno pode achar que pode escrever sem planejamento ou pesquisa, resultando em um conteúdo fraco e sem embasamento.
A pesquisa fornece informações valiosas e embasa o conteúdo.
O aluno entende que publicar rapidamente é sinônimo de eficiência, ignorando que a revisão garante qualidade e credibilidade do texto.
O aluno considera que o blog é apenas um espaço pessoal e que as opiniões do público não têm valor para o aperfeiçoamento do trabalho.
O aluno supõe que a aparência do blog é o fator principal de sucesso, confundindo a apresentação visual com a qualidade do conteúdo.
Raio-X da questão
criação de blog
fixacao
planejamento de escrita · pesquisa sobre sustentabilidade
Revisar os passos para iniciar um blog sobre um tema específico.
O aluno pode achar que pode escrever sem planejamento ou pesquisa, resultando em um conteúdo fraco e sem embasamento.
ciencia_tecnologia
autogestao
cotidiano
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