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Um grupo de estudantes discute a importância da ironia socrática. Como essa técnica pode ajudar a revelar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de estudantes discute a importância da ironia socrática. Como essa técnica pode ajudar a revelar contradições nas opiniões de alguém?

  1. A) Por meio de perguntas que parecem concordar.
  2. B) Utilizando respostas diretas.
  3. C) Fazendo afirmações categóricas.
  4. D) Através de discursos longos.
  5. E) Desconsiderando a opinião do outro.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A ironia socrática é o método atribuído a Sócrates no qual o filósofo finge ignorância e faz perguntas aparentemente ingênuas ou de concordância ao interlocutor. Passo 2: Ao aceitar pequenos passos de raciocínio, o interlocutor é conduzido a formular suas próprias ideias, que frequentemente se mostram contraditórias entre si, revelando a falha em sua opinião inicial. Passo 3: Por isso a alternativa A é a correta, pois descreve exatamente o mecanismo de perguntas que parecem concordar para expor contradições. Passo 4: A alternativa B está errada porque respostas diretas não conduzem o interlocutor a examinar suas próprias premissas. Passo 5: A alternativa C está errada porque afirmações categóricas fecham o diálogo, em vez de investigá-lo. Passo 6: A alternativa D está errada porque discursos longos são um recurso expositivo, oposto ao diálogo por perguntas que caracteriza a ironia socrática. Passo 7: A alternativa E está errada porque a ironia socrática depende justamente de levar a sério a opinião do outro para testá-la. Gabarito oficial confirmado: A.

💡 Dica: Analise como a ironia socrática expõe falhas nas argumentações.

Alternativa por alternativa

A Correta

A ironia faz com que o interlocutor reveja suas próprias ideias.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que expor contradições exige dar respostas diretas e objetivas, sem questionar a posição do interlocutor.

Por que engana: O aluno pode confundir a ironia socrática com respostas diretas, acreditando que a clareza é mais eficaz do que a sutileza das perguntas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a argumentação forte se faz com afirmações firmes e categóricas, sem perceber que a ironia socrática opera por investigação e não por imposição.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a força argumentativa à extensão do discurso, supondo que falar mais revela mais contradições do que perguntar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que refutar alguém significa ignorar sua opinião, quando o método socrático precisa analisar essa opinião para encontrar suas falhas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

ironia socrática

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

técnicas de argumentação · análise crítica de opiniões

📚 Reveja

Estudar a técnica da ironia socrática e suas aplicações em debates.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ironia socrática com respostas diretas, acreditando que a clareza é mais eficaz do que a sutileza das perguntas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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