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Arte3º anoBNCC EF15AR13Difícil⏱ medio

Uma pesquisa mostrou que 70% das crianças preferem músicas animadas durante o recreio. Como isso reflete na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR13

Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa mostrou que 70% das crianças preferem músicas animadas durante o recreio. Como isso reflete na escolha das brincadeiras?

  1. A) Brincadeiras mais calmas são escolhidas.
  2. B) As crianças preferem brincar sozinhas.
  3. C) Músicas de diferentes gêneros são escolhidas.
  4. D) Brincadeiras em grupo se tornam mais populares.
  5. E) A maioria escolhe músicas de filmes.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pesquisa informa apenas que 70% das crianças preferem músicas animadas no recreio, e pergunta como isso reflete na escolha das brincadeiras. O enunciado não traz dados diretos sobre brincadeiras, então a resposta depende de uma inferência lógica.
  2. Pense no sentido da música animada. Músicas animadas costumam estimular movimento, energia e interação. Assim, é coerente esperar que as brincadeiras acompanhem esse clima, com atividades mais dinâmicas e coletivas.
  3. Analise a alternativa D: brincadeiras em grupo se tornam mais populares. Ela é a que melhor conecta a preferência por músicas animadas a uma escolha compatível de brincadeiras, pois atividades em grupo costumam ser mais animadas e energéticas. Esta é a alternativa correta, de acordo com o gabarito.
  4. Por que as outras estão erradas. A) Brincadeiras mais calmas são escolhidas: contraria o clima animado indicado pela pesquisa. B) As crianças preferem brincar sozinhas: a pesquisa não fala em isolamento e a ideia de animação sugere o contrário. C) Músicas de diferentes gêneros são escolhidas: trata de gêneros musicais, não de brincadeiras, e a pesquisa fala em preferência por um tipo específico. E) A maioria escolhe músicas de filmes: a pesquisa não menciona músicas de filmes e isso não responde à pergunta sobre brincadeiras.
  5. Observação sobre a questão. A conclusão é plausível e é a mais bem fundamentada entre as alternativas, mas não decorre de forma estritamente obrigatória do dado apresentado, pois a pesquisa não analisa brincadeiras diretamente. Por isso, a resposta exige uma interpretação razoável do enunciado.

💡 Dica: Analise a relação entre preferências musicais e brincadeiras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode supor que, após tanta música animada, as crianças buscariam descanso e escolheriam brincadeiras calmas. Ele inverte a relação entre o tipo de música e o tipo de atividade.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre música animada e a escolha de brincadeiras, optando por alternativas que não consideram a interação social das crianças.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar a ideia de preferência a comportamentos individuais e imaginar que a pesquisa indica isolamento. Ele se afasta do sentido de animação e interação implícito no enunciado.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir a pergunta sobre brincadeiras com a questão dos gêneros musicais, respondendo sobre a diversidade de músicas em vez da escolha das brincadeiras.

D Correta

Músicas animadas incentivam a formação de grupos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode tentar encontrar no enunciado uma informação que não existe, como a presença de músicas de filmes, e responder com base nela. Ele se apoia em um dado inventado, sem relação com a pergunta sobre brincadeiras.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

preferências musicais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

preferências musicais · brincadeiras em grupo

📚 Reveja

Revisar como as preferências influenciam comportamentos sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre música animada e a escolha de brincadeiras, optando por alternativas que não consideram a interação social das crianças.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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