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Você vai escrever uma mensagem instantânea sobre uma atividade da escola. O que deve considerar para que a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP11

Planejar e produzir, com autonomia, cartas pessoais de reclamação, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero carta e com a estrutura própria desses textos (problema, opinião, argumentos), considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você vai escrever uma mensagem instantânea sobre uma atividade da escola. O que deve considerar para que a mensagem seja clara e informativa?

  1. A) Escrever apenas uma frase.
  2. B) Incluir data, hora e local da atividade.
  3. C) Usar gírias e abreviações.
  4. D) Focar apenas no que você quer fazer.
  5. E) Não se preocupar com a gramática.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber o que torna uma mensagem instantânea sobre uma atividade escolar clara e informativa, ou seja, quais informações ela precisa trazer para que o destinatário entenda o que acontece e possa se organizar.
  2. Uma mensagem informativa sobre um evento precisa responder às perguntas básicas: quando vai acontecer, a que horas e onde. Por isso, a alternativa B, 'Incluir data, hora e local da atividade', é a correta, pois são exatamente os dados essenciais para que o leitor saiba o que fazer e quando comparecer.
  3. A alternativa A está errada, porque o tamanho da mensagem não define sua clareza; uma frase pode ser insuficiente se faltarem informações.
  4. A alternativa C está errada, pois gírias e abreviações podem gerar confusão e prejudicar a compreensão, especialmente em um contexto escolar.
  5. A alternativa D está errada, porque focar só no próprio desejo ignora o destinatário, deixando de lado os dados que ele precisa para entender a atividade.
  6. A alternativa E está errada, pois a gramática contribui para a clareza do texto e evita ambiguidades, sendo importante mesmo em mensagens informais.
  7. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, que é também o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste os elementos essenciais para uma mensagem clara.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que mensagens curtas são automaticamente mais claras, confundindo concisão com completude das informações.

B Correta

Essas informações são essenciais para clareza.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acha que o uso de gírias e abreviações, comum na comunicação do dia a dia, deixa a mensagem mais adequada e acessível, ignorando que pode gerar ambiguidade.

Por que engana: O aluno pode optar por incluir gírias e abreviações, pensando que isso tornará a mensagem mais informal e amigável, mas na verdade pode prejudicar a clareza.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a mensagem deve falar principalmente da sua própria intenção, esquecendo que a função informativa exige pensar no que o destinatário precisa saber.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que, em mensagens instantâneas, a norma gramatical é dispensável, confundindo informalidade com desleixo na escrita.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

mensagem clara

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estrutura de mensagens · comunicação clara

📚 Reveja

Revisar os elementos de uma boa comunicação escrita.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode optar por incluir gírias e abreviações, pensando que isso tornará a mensagem mais informal e amigável, mas na verdade pode prejudicar a clareza.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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