Durante uma atividade escolar, os alunos devem pesquisar sobre uma cultura indígena do Brasil. Quais aspectos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade escolar, os alunos devem pesquisar sobre uma cultura indígena do Brasil. Quais aspectos devem ser considerados para entender as desigualdades sociais enfrentadas por esses grupos?
- A) Focar apenas na língua falada.
- B) Analisar a relação com o meio ambiente.
- C) Ignorar a história de colonização.
- D) Considerar apenas as tradições culturais.
- E) Focar na vestimenta típica apenas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta quais aspectos devem ser considerados para entender as desigualdades sociais enfrentadas pelos povos indígenas. Trata-se de uma análise histórica e social, que vai além de traços culturais isolados.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa mais adequada é a B, pois a relação com o meio ambiente está diretamente ligada às desigualdades, já que a terra, os recursos naturais e o território são base da sobrevivência, da economia e da identidade desses grupos, e são frequentemente alvo de conflitos fundiários, desmatamento e exploração econômica.
- A alternativa A está errada, pois focar apenas na língua deixa de lado os fatores econômicos, territoriais e políticos que explicam as desigualdades.
- A alternativa C está errada, pois ignorar a história de colonização impede compreender as origens da perda de terras, da violência e da marginalização desses povos.
- A alternativa D está errada, pois considerar apenas as tradições culturais deixa de fora a dimensão material e política das desigualdades, como acesso a terra, saúde, educação e direitos.
- A alternativa E está errada, pois a vestimenta típica é um traço cultural superficial que não explica, por si só, as desigualdades sociais.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto. A questão é de múltipla escolha com alternativas restritivas, e a B é a única que aponta um fator estrutural diretamente relacionado às desigualdades, embora o ideal fosse uma resposta que combinasse mais de um aspecto, como história, território e meio ambiente.
💡 Dica: Pesquise sobre a cultura indígena e suas desigualdades sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a língua é o principal marcador da identidade indígena e, portanto, o melhor caminho para entender as desigualdades, sem perceber que a língua não explica as causas econômicas e territoriais da exclusão.
Por que engana: O aluno pode errar ao focar em aspectos superficiais, como vestimenta ou língua, sem considerar a relação com o meio ambiente e a história de colonização.
A relação com o meio ambiente é crucial para entender as desigualdades.
O aluno pode pensar que a história é um assunto separado do presente e que basta olhar a situação atual, sem entender que a colonização produziu a perda de terras e a marginalização que persistem hoje.
O aluno pode entender que valorizar as tradições já é suficiente para compreender a questão, confundindo estudo da cultura com análise das condições sociais, econômicas e políticas.
O aluno pode associar a identidade indígena apenas a aspectos visuais e exteriores, como a vestimenta, usando uma visão estereotipada do senso comum que reduz a cultura a símbolos superficiais.
Raio-X da questão
cultura indígena e desigualdade
fixacao
cultura indígena · desigualdade social
Estudar as desigualdades sociais enfrentadas pelos povos indígenas no Brasil.
O aluno pode errar ao focar em aspectos superficiais, como vestimenta ou língua, sem considerar a relação com o meio ambiente e a história de colonização.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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