Em um festival de música popular, diversas bandas se apresentam. Analise como a escolha das músicas reflete a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um festival de música popular, diversas bandas se apresentam. Analise como a escolha das músicas reflete a cultura local e sua história. Quais são os elementos que tornam essas músicas significativas para a comunidade?
- A) As músicas são apenas entretenimento e não refletem a cultura.
- B) As músicas trazem lembranças de eventos históricos da comunidade.
- C) As letras das músicas não têm relevância para a cultura local.
- D) As músicas são escolhidas apenas pela popularidade.
- E) Músicas regionais são irrelevantes em festivais de música popular.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede os elementos que tornam as músicas significativas para a comunidade, ligando a escolha musical à cultura local e à história. Passo 2: A alternativa B afirma que as músicas trazem lembranças de eventos históricos da comunidade. Isso responde diretamente à pergunta, pois a música funciona como memória coletiva, preservando fatos, personagens e vivências que definem a identidade do lugar. Passo 3: A alternativa A está errada porque nega qualquer relação entre música e cultura, contrariando o enunciado, que pede justamente essa relação. Passo 4: A alternativa C está errada porque as letras costumam carregar a linguagem, os valores e as histórias de um povo, sendo um dos principais veículos de sua cultura. Passo 5: A alternativa D está errada porque o enunciado diz que a escolha reflete cultura e história, e não apenas sucesso comercial. Passo 6: A alternativa E está errada porque as músicas regionais são justamente as que mais expressam a identidade local, sendo relevantes em festivais. Passo 7: O gabarito oficial B coincide com a análise feita de forma independente, pois é a única alternativa que reconhece o papel histórico e cultural da música para a comunidade.
💡 Dica: Identifique os elementos culturais presentes nas músicas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a música é só diversão e não tem ligação com a cultura ou a história de um povo.
Por que engana: O aluno pode confundir a função das músicas como mero entretenimento, desconsiderando seu papel cultural e histórico na comunidade.
Músicas frequentemente evocam memórias e experiências coletivas.
O aluno supõe que a letra, por ser apenas texto cantado, não transmite valores, linguagem ou fatos da comunidade.
O aluno interpreta que a escolha das músicas segue apenas o sucesso ou a popularidade, ignorando o foco do enunciado na cultura e na história.
O aluno entende que músicas regionais, por serem locais, não têm espaço ou valor em festivais de música popular, quando são justamente as que mais expressam a identidade regional.
Raio-X da questão
cultura local na música
fixacao
cultura local na música · história da comunidade
Revisar a relação entre música e identidade cultural.
O aluno pode confundir a função das músicas como mero entretenimento, desconsiderando seu papel cultural e histórico na comunidade.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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