Considere o texto: "The weather is good. We will go to the park." Como você pode transformar essas frases para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar a escrita de textos em função do contexto (público, finalidade, layout e suporte).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere o texto: "The weather is good. We will go to the park." Como você pode transformar essas frases para um contexto mais descritivo e envolvente?
- A) The sun shines brightly, inviting us to the park for a delightful day.
- B) The weather is nice and we go to the park.
- C) Good weather means we will go to the park.
- D) It's a decent day and we will visit the park.
- E) The park is where we will go because it’s nice outside.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A tarefa pede que o texto original seja reescrito em um contexto mais descritivo e envolvente, ou seja, com imagens, detalhes sensoriais e um tom que convide o leitor a participar da cena. Passo 2: Resolvi a questão sem olhar o gabarito, procurando a alternativa que acrescente imagem, detalhe e envolvimento, e não apenas reformule as mesmas informações. Passo 3: A alternativa A transforma 'good weather' em uma imagem visual ('The sun shines brightly'), acrescenta o convite ('inviting us to the park') e fecha com a experiência ('for a delightful day'). Ela cumpre exatamente o pedido. Passo 4: Por que as outras estão erradas: B apenas troca 'good' por 'nice' e mantém a mesma estrutura simples, sem descrever nada. C junta as duas frases com relação de causa, mas continua sem detalhes sensoriais. D usa 'decent', um adjetivo vago que não descreve o dia de forma envolvente. E reordena a informação e adiciona um 'because', mas o resultado continua um enunciado funcional e pouco descritivo. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial (A), há concordância. A questão é de natureza interpretativa, mas a alternativa A é a única que realmente enriquece o texto de forma descritiva.
💡 Dica: Pense em detalhes que tornem a cena mais vívida.
Alternativa por alternativa
A descrição melhora a imagem e o engajamento.
Acredita que trocar uma palavra por um sinônimo ('nice' no lugar de 'good') e manter as frases juntas já torna o texto mais descritivo.
Por que engana: O aluno pode simplificar a descrição, mantendo uma estrutura básica e não utilizando adjetivos que tornem o texto mais envolvente.
Entende que combinar as duas frases em uma só, com relação de causa, já equivale a tornar o texto mais envolvente, sem perceber que nenhum detalhe foi acrescentado.
Imagina que usar um adjetivo mais formal ou 'diferente', como 'decent', enriquece a descrição, quando na verdade ele é vago e transmite pouca imagem.
Acredita que mudar a ordem das frases e acrescentar uma explicação com 'because' já cria descrição, mas a reorganização gramatical não acrescenta imagens nem sensações.
Raio-X da questão
descrição de cenários
fixacao
descrição de cenários · uso de adjetivos
Revisar como criar descrições mais ricas e envolventes.
O aluno pode simplificar a descrição, mantendo uma estrutura básica e não utilizando adjetivos que tornem o texto mais envolvente.
criatividade
cotidiano
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