Na aula, a professora explicou que o uso excessivo de drogas pode mudar o funcionamento do cérebro. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a professora explicou que o uso excessivo de drogas pode mudar o funcionamento do cérebro. Qual alteração pode acontecer?
- A) Ter mais força muscular.
- B) Dormir menos sem cansaço.
- C) Enxergar melhor de longe.
- D) Ficar mais alto rapidamente.
- E) Ter a memória prejudicada.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o uso excessivo de drogas pode mudar o funcionamento do cérebro. Então a pergunta pede o efeito que atinge o cérebro, e não o corpo como um todo ou a aparência. Passo 2: O cérebro é o órgão responsável por processos como aprendizagem, atenção e memória. Substâncias que atuam no sistema nervoso podem interferir nesses processos, prejudicando a capacidade de registrar, armazenar e recordar informações. Passo 3: Portanto, a alternativa E, 'Ter a memória prejudicada', é a única que corresponde a uma alteração do funcionamento cerebral. Passo 4: A alternativa A está errada porque força muscular depende principalmente dos músculos, e drogas não produzem ganho de força de forma saudável ou natural. Passo 5: A alternativa B está errada porque a falta de sono sem cansaço não é um efeito esperado nem característico do uso de drogas, que costuma causar sono alterado e cansaço. Passo 6: A alternativa C está errada porque a visão de longe depende da forma do olho, e não de uma alteração geral causada pelo uso de drogas. Passo 7: A alternativa D está errada porque a altura é determinada por fatores genéticos e pelo crescimento ósseo, que não são acelerados rapidamente pelo uso de drogas. Passo 8: O gabarito oficial E está correto, pois coincide com a resolução feita a partir do conhecimento sobre o funcionamento do cérebro.
💡 Dica: Pense nas consequências do uso de drogas no cérebro.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o uso de drogas a ganho de força física, provavelmente por influência de notícias sobre atletas e substâncias usadas para aumentar músculos, sem perceber que o enunciado trata do cérebro.
O aluno acredita que certas substâncias dão energia ilimitada e eliminam a necessidade de descanso, confundindo estímulo momentâneo com ausência real de cansaço e com alteração do sono.
Por que engana: Confundir os efeitos negativos das drogas com benefícios, como pensar que elas podem aumentar a inteligência ou a criatividade.
O aluno supõe que qualquer alteração provocada por drogas melhora a visão, confundindo mudança no funcionamento cerebral com um efeito sobre a capacidade visual de longe, que depende da estrutura do olho.
O aluno acredita que substâncias podem acelerar o crescimento e aumentar a altura rapidamente, desconhecendo que o crescimento depende de fatores genéticos e do desenvolvimento ósseo ao longo do tempo.
O uso excessivo de drogas pode alterar o funcionamento do cérebro e prejudicar a memória, dificultando lembrar informações e acontecimentos.
Raio-X da questão
efeitos das drogas
diagnostico
efeitos das drogas · funcionamento do cérebro
Revisar os efeitos das drogas no funcionamento do cérebro.
Confundir os efeitos negativos das drogas com benefícios, como pensar que elas podem aumentar a inteligência ou a criatividade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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