A student is writing a paragraph about reducing plastic use at school. His introduction says: “Yesterday, I…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconstruir o texto, com cortes, acréscimos, reformulações e correções, para aprimoramento, edição e publicação final.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A student is writing a paragraph about reducing plastic use at school. His introduction says: “Yesterday, I went to the cafeteria with my friends. We talked and ate our snacks. The break was fun.” The teacher says that the introduction does not present the topic clearly. Which change would best improve the introduction of the paragraph?
- A) Add a sentence about the writer’s favorite snack at school.
- B) Change the verbs in the introduction to the past perfect tense.
- C) Remove the cafeteria sentences and leave the paragraph without an introduction.
- D) Add a sentence that clearly presents the problem of plastic waste at school.
- E) Add unrelated facts about the school’s sports teams.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o trecho do aluno. Ele conta um fato do dia anterior (ida à cantina, conversa, lanche e um break divertido), mas não diz sobre o que é o parágrafo, que é a redução do uso de plástico na escola. Por isso o professor diz que a introdução não apresenta o tema com clareza.
- Pense no que a melhoria precisa fazer. Uma boa introdução deve apresentar o tema central e, de preferência, o problema que será discutido. Assim, a mudança ideal é a que traz o tema e o problema para o texto.
- Analise a alternativa D. Ela acrescenta uma frase que apresenta claramente o problema do lixo plástico na escola, ligando o relato pessoal ao assunto do parágrafo. Essa é a melhoria que atende ao objetivo da introdução.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A acrescenta um detalhe pessoal sobre um lanche favorito, que não trata do tema. A alternativa B só muda os tempos verbais, o que não acrescenta tema nenhum. A alternativa C remove a introdução, o que piora o texto. A alternativa E adiciona informações sobre times esportivos, que não têm relação com plástico.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em como apresentar o tema de forma clara e envolvente.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que dar mais detalhes pessoais sobre a rotina escolar já torna a introdução clara, sem perceber que o problema é a falta de tema.
Por que engana: O aluno pode achar que adicionar uma citação famosa é suficiente para melhorar a introdução, sem realmente explicar o tema.
O aluno pensa que a clareza depende da correção gramatical dos verbos, e não do conteúdo apresentado na introdução.
O aluno supõe que um texto sem introdução fica mais objetivo, sem perceber que a introdução é justamente o lugar de apresentar o tema.
A good introduction should present the subject of the paragraph. Since the paragraph is about reducing plastic use at school, the student should add a sentence that introduces plastic waste as the topic.
O aluno acredita que acrescentar qualquer informação escolar enriquece o texto, mesmo quando ela não se relaciona ao tema do parágrafo.
Raio-X da questão
estrutura de texto
fixacao
estrutura de texto · coerencia textual
Revisar como elaborar uma introdução clara e objetiva.
O aluno pode achar que adicionar uma citação famosa é suficiente para melhorar a introdução, sem realmente explicar o tema.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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