Após receber feedback do professor, você decidiu reescrever seu texto. Quais mudanças você deve considerar?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após receber feedback do professor, você decidiu reescrever seu texto. Quais mudanças você deve considerar?
- A) Alterar apenas o título do texto.
- B) Incluir mais exemplos e detalhes relevantes.
- C) Manter a estrutura original sem alterações.
- D) Evitar adicionar novas ideias ao texto.
- E) Focar somente na correção gramatical.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a mudança mais coerente ao reescrever um texto após receber feedback do professor. O feedback costuma apontar lacunas de desenvolvimento, falta de exemplos e de detalhes que sustentem as ideias.
- Analisando as alternativas, a B propõe incluir mais exemplos e detalhes relevantes, que é exatamente o tipo de aprimoramento que um bom feedback sugere ao aluno para tornar o texto mais claro, convincente e completo.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Alterar apenas o título ignora o conteúdo do texto, que é o que o feedback normalmente avalia.
- C) Manter a estrutura original sem alterações contraria a ideia de reescrita, pois o objetivo é melhorar o texto a partir das observações recebidas.
- D) Evitar adicionar novas ideias pode empobrecer o texto, quando o feedback geralmente pede desenvolvimento e ampliação do conteúdo.
- E) Focar somente na correção gramatical deixa de lado aspectos de conteúdo, argumentação e organização, que costumam ser o foco principal de um feedback.
- Conclusão: a alternativa B é a mais adequada, pois reescrever com base no feedback significa aperfeiçoar o conteúdo, e não apenas ajustes superficiais.
💡 Dica: Considere as sugestões de melhoria do professor.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que reescrever significa fazer mudanças superficiais, como trocar o título, sem tocar no desenvolvimento das ideias.
Por que engana: O aluno pode achar que apenas corrigir erros gramaticais é suficiente, sem considerar a necessidade de enriquecer o conteúdo do texto.
Incluir exemplos pode enriquecer a compreensão do texto.
O aluno entende que a estrutura do texto já está adequada e que o feedback não exige mudanças, confundindo reescrita com cópia do texto original.
O aluno supõe que acrescentar ideias sempre piora o texto, quando o feedback costuma indicar justamente a necessidade de ampliar e desenvolver o conteúdo.
O aluno restringe a revisão à gramática, ignorando que o feedback do professor trata também de conteúdo, argumentação e organização das ideias.
Raio-X da questão
reescrita de texto
fixacao
reescrita de texto · feedback construtivo
Revisar técnicas de reescrita e feedback em textos.
O aluno pode achar que apenas corrigir erros gramaticais é suficiente, sem considerar a necessidade de enriquecer o conteúdo do texto.
cidadania_etica
criatividade
cotidiano
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