Uma pesquisa em São Paulo comparou pessoas negras e brancas com idade entre 18 e 24 anos. Entre as pessoas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Uma pesquisa em São Paulo comparou pessoas negras e brancas com idade entre 18 e 24 anos. Entre as pessoas negras, 18% frequentavam ou já haviam frequentado o ensino superior. Entre as pessoas brancas, esse percentual era de 32%. Qual conclusão sobre o acesso ao ensino superior é sustentada pelos dados da pesquisa?
- A) Na pesquisa, os dois grupos apresentaram o mesmo acesso ao ensino superior.
- B) Na pesquisa, as pessoas negras apresentaram maior acesso ao ensino superior que as pessoas brancas.
- C) Na pesquisa, não foi possível comparar o acesso ao ensino superior dos dois grupos.
- D) Na pesquisa, as pessoas brancas apresentaram maior acesso ao ensino superior que as pessoas negras.
- E) Na pesquisa, nenhuma pessoa dos dois grupos teve acesso ao ensino superior.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. Entre pessoas negras de 18 a 24 anos em São Paulo, 18% frequentavam ou já haviam frequentado o ensino superior. Entre pessoas brancas da mesma faixa etária, o percentual era de 32%. Passo 2: Compare os dois percentuais. 32% é maior que 18%, logo a proporção de pessoas brancas com acesso ao ensino superior foi maior. Passo 3: Confirme que a conclusão se sustenta apenas nos dados. A comparação é feita com percentuais dentro de cada grupo, o que permite afirmar qual grupo teve maior proporção de acesso. Passo 4: Analise as alternativas. A alternativa A está errada, pois 18% e 32% são valores diferentes. A alternativa B está errada, pois inverte a comparação: o maior percentual é o dos brancos. A alternativa C está errada, pois os dados permitem sim a comparação, já que ambos os percentuais foram informados. A alternativa E está errada, pois 18% e 32% são percentuais positivos, ou seja, há pessoas de ambos os grupos com acesso ao ensino superior. Passo 5: Conclusão: a alternativa D é a correta e coincide com o gabarito oficial. Vale observar que a conclusão se refere ao acesso proporcional observado na pesquisa, não a causas do fenômeno, que os dados não permitem identificar.
💡 Dica: Analise a relação entre etnia e acesso à educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supervalorizado a ideia de igualdade de direitos e ignorado os números, ou confundido percentuais com a mesma faixa etária como se fossem idênticos.
O aluno provavelmente inverteu a comparação entre os grupos, lendo 18% como maior que 32% ou associando o percentual menor ao grupo de maior acesso.
O aluno pode ter achado que faltam dados como o tamanho das amostras ou a metodologia da pesquisa e concluído que a comparação não é possível, mesmo com os dois percentuais informados.
Os dados mostram que 32% das pessoas brancas estavam ou já tinham estado no ensino superior, enquanto esse percentual era de 18% entre as pessoas negras. Portanto, a pesquisa indica uma diferença de acesso favorável às pessoas brancas, sem afirmar que a etnia seja a única causa dessa diferença.
O aluno pode ter lido de forma errada o enunciado, interpretando que o percentual de 18% ou 32% significa ausência de acesso, quando ele indica a parcela de cada grupo que teve acesso.
Raio-X da questão
diferença étnico-racial
diagnostico
diferença étnico-racial · acesso à educação
Estudar as desigualdades sociais e seu impacto na educação.
O aluno pode confundir a ideia de que todos têm acesso igual à educação, ignorando as desigualdades sociais e raciais existentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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