Em uma pesquisa, foi constatado que 60% dos jovens de uma cidade rural utilizam a internet para trabalho…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, foi constatado que 60% dos jovens de uma cidade rural utilizam a internet para trabalho remoto. Qual a implicação disso para a dinâmica social local?
- A) Aumenta a desigualdade social na cidade.
- B) Promove a integração da comunidade com o mundo.
- C) Reduz a necessidade de interações sociais.
- D) Dificulta o desenvolvimento de habilidades locais.
- E) Faz com que os jovens abandonem suas tradições.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele informa que 60% dos jovens de uma cidade rural usam a internet para trabalho remoto e pede a implicação disso para a dinâmica social local. Ou seja, o uso da internet para trabalhar conecta os jovens a redes e serviços fora da cidade, e a pergunta quer saber o efeito social disso. Passo 2: Resolva por conta própria. Trabalhar remotamente exige contato com outras pessoas e instituições de fora da cidade, por meio de plataformas digitais. Isso amplia as ligações da comunidade com o mundo e aproxima o local de outras realidades, o que caracteriza integração. Passo 3: A alternativa B, promover a integração da comunidade com o mundo, é a que melhor resume essa implicação. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Aumentar a desigualdade é uma consequência possível, mas o enunciado não traz dados sobre distribuição de renda ou acesso, então não é a implicação direta do dado. C) Reduzir interações sociais é o contrário do que se espera, pois o trabalho remoto usa a rede para conectar pessoas. D) Dificultar habilidades locais não é indicado pelo dado, que não fala de perda de saberes locais. E) Abandonar tradições é uma conclusão exagerada e não decorre da informação de que os jovens usam a internet para trabalhar. Passo 5: Observação: a questão é vaga e não define a dinâmica social em análise, então a resposta depende de uma leitura interpretativa. Ainda assim, B é a opção mais bem fundamentada pelo dado apresentado, e o gabarito oficial está coerente com essa leitura.
💡 Dica: Analise as consequências sociais do trabalho remoto na comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a adoção de tecnologia em uma cidade rural separa quem tem acesso de quem não tem, e concluir que a desigualdade aumenta a partir do dado. O enunciado não informa acesso, renda ou distribuição de benefícios.
A tecnologia pode conectar a sociedade rural a novas experiências.
O aluno pode associar a internet ao isolamento, imaginando que quem trabalha em casa frente a uma tela deixa de conviver. Ele ignora que o trabalho remoto depende de comunicação e contato constante com outras pessoas.
Por que engana: Confundir a promoção da integração com a redução das interações sociais, acreditando que o trabalho remoto isola os jovens.
O aluno pode pensar que o uso de tecnologia substitui saberes e práticas locais e, por isso, impede o desenvolvimento das habilidades da comunidade. O dado não trata de perda de habilidades locais.
O aluno pode fazer uma generalização excessiva, concluindo que modernização digital implica abandono automático de costumes. O enunciado não indica qualquer mudança cultural desse tipo.
Raio-X da questão
trabalho remoto e dinâmica social
diagnostico
dinâmica social · trabalho remoto
Revisar os impactos sociais da tecnologia na vida rural.
Confundir a promoção da integração com a redução das interações sociais, acreditando que o trabalho remoto isola os jovens.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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