Durante uma aula de computação, o professor pede aos alunos que apresentem seus projetos. Maria copia algumas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de computação, o professor pede aos alunos que apresentem seus projetos. Maria copia algumas partes do projeto de um colega sem pedir autorização. O que ela deveria ter feito para agir de forma ética?
- A) Ignorar as regras e copiar o que quiser.
- B) Pedir autorização ao colega antes de usar o conteúdo.
- C) Usar o projeto do colega e não mencionar isso.
- D) Modificar o projeto do colega e apresentá-lo como seu.
- E) Entregar o projeto de outra pessoa como se fosse seu.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude seria ética para Maria, que copiou partes do projeto de um colega sem autorização. Passo 2: Usar o trabalho de outra pessoa exige respeito à autoria. A forma correta de agir é pedir autorização ao colega antes de usar o conteúdo, reconhecendo que o trabalho é dele. Passo 3: A alternativa A está errada porque ignorar as regras e copiar o que quiser é justamente a conduta antiética que a situação descreve. Passo 4: A alternativa C está errada porque usar o projeto sem mencionar a origem é plágio, mesmo que haja menção ao colega em outro momento. Passo 5: A alternativa D está errada porque modificar o projeto e apresentá-lo como próprio continua sendo apropriação indevida da autoria. Passo 6: A alternativa E está errada porque entregar o trabalho de outra pessoa como se fosse seu é a forma mais clara de plágio e fraude acadêmica. Passo 7: Conclusão: a atitude ética depende de pedir permissão e dar o crédito devido ao autor, o que corresponde à alternativa B, gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre a importância da autorização ao usar o trabalho de outra pessoa.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir liberdade com permissão, achando que, se ninguém proibiu, copiar é aceitável. Também pode não perceber que as regras de autoria existem independentemente de estarem escritas.
Pedir autorização é uma atitude ética e respeitosa.
O aluno pode achar que usar o material sem mencionar a origem não é problema se o trabalho for apresentado na aula, ou que o pedido de autorização é desnecessário quando o conteúdo está disponível.
Por que engana: O aluno pode achar que é aceitável copiar o trabalho de outra pessoa desde que faça algumas modificações.
O aluno pode acreditar que alterar partes do trabalho alheio já o transforma em trabalho próprio, ignorando que a ideia e a estrutura central continuam sendo do colega.
O aluno pode ler a alternativa como apenas uma descrição da situação e não como uma conduta ética, deixando de perceber que apresentar o trabalho alheio como próprio é a fraude central do caso.
Raio-X da questão
ética na computação
diagnostico
ética na computação · plágio e direitos autorais
Estudar sobre direitos autorais e ética em projetos.
O aluno pode achar que é aceitável copiar o trabalho de outra pessoa desde que faça algumas modificações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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