Em uma apresentação de dança na escola, os alunos foram incentivados a compartilhar suas experiências…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola e em outros contextos, problematizando estereótipos e preconceitos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação de dança na escola, os alunos foram incentivados a compartilhar suas experiências pessoais. Qual a importância de respeitar as vivências alheias durante essa troca?
- A) Faz com que as danças sejam mais divertidas.
- B) Ajuda a criar um ambiente de preconceito.
- C) Enriquece as relações e o aprendizado na dança.
- D) Diminui a participação de alunos mais tímidos.
- E) Facilita a competição entre os alunos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual a importância de respeitar as vivências alheias durante a troca de experiências pessoais em uma apresentação de dança na escola.
- Pensando no valor do respeito em um grupo que compartilha histórias de vida, o respeito cria um clima de confiança em que todos se sentem à vontade para falar e ouvir. Assim, as relações entre os alunos se fortalecem e todos aprendem com a diversidade de experiências.
- Portanto, a alternativa C está correta, pois respeitar as vivências alheias enriquece as relações e o aprendizado na dança.
- A alternativa A está errada, pois o respeito não tem relação direta com a diversão das danças.
- A alternativa B está errada, pois respeitar as vivências gera o oposto de preconceito, que é justamente o que o respeito combate.
- A alternativa D está errada, pois o respeito tende a acolher os alunos mais tímidos e não a diminuir a participação deles.
- A alternativa E está errada, pois a troca de experiências busca cooperação e aprendizado mútuo, não competição.
- O gabarito oficial C coincide com a conclusão obtida na resolução.
💡 Dica: Reflita sobre a importância da empatia e do respeito nas interações sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o respeito apenas ao aspecto prazeroso da atividade, como se a importância da troca estivesse na diversão e não no aprendizado humano e social.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do respeito com a ideia de que a competição é benéfica para a dança, levando a uma escolha que desvaloriza a colaboração.
O aluno lê a palavra 'vivências' e a relação de respeito de forma invertida, supondo que a troca de experiências diferentes gera preconceito, quando o respeito justamente o combate.
O respeito pelas experiências alheias promove um ambiente colaborativo.
O aluno imagina que, em grupos com trocas pessoais, os mais tímidos se sentem inibidos, sem perceber que o respeito às vivências é justamente o que cria segurança para a participação.
O aluno vê a apresentação como disputa entre colegas, aplicando a lógica competitiva do dia a dia em uma atividade que pede cooperação e troca.
Raio-X da questão
respeito às vivências
diagnostico
respeito às diferenças · valorização da diversidade
Estudar sobre empatia e respeito nas relações interpessoais.
O aluno pode confundir a importância do respeito com a ideia de que a competição é benéfica para a dança, levando a uma escolha que desvaloriza a colaboração.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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