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Língua Inglesa9º anoBNCC EF09LI01Média⏱ medio

During a group discussion, two classmates misunderstand each other's points. How can they clarify their…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LI01

Fazer uso da língua inglesa para expor pontos de vista, argumentos e contra-argumentos, considerando o contexto e os recursos linguísticos voltados para a eficácia da comunicação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

During a group discussion, two classmates misunderstand each other's points. How can they clarify their opinions and avoid confusion?

  1. A) Ignore the misunderstanding and continue talking.
  2. B) Ask questions to clarify each other's opinions.
  3. C) Change the topic immediately.
  4. D) Talk louder to assert your point.
  5. E) Use gestures to explain your opinion without words.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como dois colegas podem esclarecer suas opiniões e evitar confusão durante uma discussão em grupo, após um mal-entendido.
  2. Resolvendo por conta própria, a estratégia adequada é fazer perguntas que esclareçam o que o outro quis dizer. Perguntar permite confirmar o entendimento, corrigir interpretações equivocadas e reformular ideias de modo claro, o que é exatamente o que a questão pede.
  3. A alternativa A está errada porque ignorar o mal-entendido mantém a confusão e tende a agravá-la.
  4. A alternativa C está errada porque mudar de assunto abandona o problema sem resolvê-lo.
  5. A alternativa D está errada porque falar mais alto não esclarece nada, apenas aumenta a tensão na conversa.
  6. A alternativa E está errada porque gestos sem palavras não permitem explicar opiniões complexas com precisão.
  7. Conclusão: a letra B é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre estratégias de comunicação eficaz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno acredita que o mal-entendido se resolve sozinho com o tempo, sem necessidade de esclarecimento. Assim, ignora a confusão e segue a conversa como se nada tivesse acontecido.

Por que engana: O aluno pode achar que ignorar o mal-entendido é a melhor solução, o que pode levar a mais confusões na discussão.

B Correta

Asking questions helps in understanding different perspectives.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que trocar de assunto encerra o conflito de forma prática. Não percebe que o problema de compreensão continua presente e que a questão pede esclarecimento, não fuga do tema.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde afirmação de ponto de vista com volume da voz, supondo que insistir mais forte convence o outro. Não considera que a clareza depende de explicação e diálogo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que gestos podem substituir a linguagem verbal para expressar opiniões. Não percebe que gestos não transmitem argumentos complexos com a precisão necessária para desfazer o mal-entendido.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

comunicação em grupo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

comunicação eficaz · escuta ativa

📚 Reveja

Estudar técnicas de escuta ativa e esclarecimento de dúvidas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que ignorar o mal-entendido é a melhor solução, o que pode levar a mais confusões na discussão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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