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Matemática5º anoBNCC EF05MA06Média⏱ curto

Em uma escola, 40% dos alunos são de diferentes etnias. Se a escola tem 200 alunos, quantos pertencem a grupos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA06

Associar as representações 10%, 25%, 50%, 75% e 100% respectivamente à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro, para calcular porcentagens, utilizando estratégias pessoais, cálculo mental e calculadora, em contextos de educação financeira, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, 40% dos alunos são de diferentes etnias. Se a escola tem 200 alunos, quantos pertencem a grupos étnicos diversos?

  1. A) 60 alunos
  2. B) 80 alunos
  3. C) 100 alunos
  4. D) 120 alunos
  5. E) 160 alunos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A escola tem 200 alunos e 40% deles pertencem a grupos étnicos diversos.
  2. Traduza a porcentagem para fração ou decimal. 40% equivale a 40/100, ou seja, 0,4.
  3. Calcule a parte pedida. 0,4 vezes 200 = 80. Também dá para pensar assim: 10% de 200 são 20, logo 40% são 4 vezes 20, que é 80.
  4. Confira o resultado. 80 é 40% de 200, e a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A (60) corresponde a 30% de 200, não a 40%. C (100) é metade da escola, o que corresponderia a 50%. D (120) é o complemento de 40%, ou seja, os 60% que não pertencem a grupos diversos. E (160) corresponde a 80% da escola, o dobro do que foi pedido.

💡 Dica: Calcule 40% de 200, isto é, 0,4 × 200.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Calculou uma porcentagem diferente de 40%, como 30% de 200, ou errou ao montar a conta de porcentagem.

Por que engana: O aluno pode interpretar 40% como 40 alunos ou calcular incorretamente a porcentagem, confundindo a parte correspondente com o total de estudantes.

B Correta

40% de 200 é 80.

C Erradaerro: Senso comum

Tomou 40% como se fosse aproximadamente a metade do total, usando 200 dividido por 2.

D Erradaerro: Interpretação

Confundiu o grupo pedido com o complemento, isto é, os alunos que não pertencem a grupos diversos (60%), que somam 120.

E Erradaerro: Procedimental

Subtraiu 40 de 200 ou calculou 80% do total, tratando o 40% como número absoluto de alunos ou usando o percentual errado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

Porcentagem de uma quantidade

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais · Compreensão de porcentagem

📚 Reveja

Revise como converter porcentagens em frações ou números decimais para calcular uma parte de uma quantidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode interpretar 40% como 40 alunos ou calcular incorretamente a porcentagem, confundindo a parte correspondente com o total de estudantes.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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