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Arte4º anoBNCC EF15AR08Fácil⏱ curto

Na apresentação, os dançarinos usaram roupas coloridas, seguiram o ritmo do tambor, contaram uma história e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR08

Experimentar e apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório corporal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na apresentação, os dançarinos usaram roupas coloridas, seguiram o ritmo do tambor, contaram uma história e receberam palmas. Ana disse que mais gostou de vê-los girar e pular. Qual elemento da dança mais chamou a atenção de Ana?

  1. A) Os passos e movimentos
  2. B) As palmas do público
  3. C) O ritmo do tambor
  4. D) A história contada
  5. E) As roupas coloridas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho com atenção. O texto lista quatro coisas que aconteceram na apresentação: roupas coloridas, ritmo do tambor, história contada e palmas recebidas.
  2. Localize a frase que indica a preferência de Ana: ela disse que mais gostou de vê-los girar e pular.
  3. Girar e pular são movimentos corporais, ou seja, os passos e movimentos da dança. Por isso a alternativa A, Os passos e movimentos, é a correta.
  4. Por que as outras estão erradas: B) as palmas foram recebidas pelos dançarinos, mas Ana não falou sobre elas; C) o ritmo do tambor foi seguido pelos dançarinos, mas não é o que Ana destacou; D) a história foi contada, mas o texto não diz que Ana a tenha destacado; E) as roupas coloridas são mencionadas, mas o texto não associa Ana a elas.
  5. A questão exige localizar a informação exata sobre a preferência de Ana, e não apenas qualquer detalhe da apresentação. O gabarito oficial, A, está correto.

💡 Dica: Observe atentamente os movimentos e a música.

Alternativa por alternativa

A Correta

Ana disse que gostou de ver os dançarinos girar e pular. Girar e pular são passos e movimentos da dança.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por as palmas aparecerem por último no texto, elas seriam o destaque, ou que o público aplaudir seria o mais marcante. Ele não separou o que aconteceu na apresentação do que Ana disse ter gostado.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o ritmo do tambor a algo que chama a atenção por ser sonoro e constante, sem verificar a frase de Ana. Ele trocou a intuição sobre o que é marcante pela informação do texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que uma história contada na dança é o elemento mais emocionante e, por isso, o mais marcante. Ele não localizou a fala de Ana, que se referiu a girar e pular.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter escolhido as roupas coloridas por ser o primeiro detalhe do texto ou por ser visualmente chamativo. Ele não percebeu que o texto só menciona as roupas, sem ligá-las à preferência de Ana.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

dança folclórica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

elementos da dança · dança folclórica

📚 Reveja

Revisar os elementos da dança folclórica.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode se concentrar apenas nos trajes ou na música, ignorando a importância dos passos e movimentos na dança.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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