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Durante a crise de 1890, o Brasil enfrentou tensões sociais. Considere as consequências da implementação da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a crise de 1890, o Brasil enfrentou tensões sociais. Considere as consequências da implementação da República em relação aos ex-escravizados. Qual foi uma das principais mudanças sociais ocorridas nesse período?

  1. A) O aumento da desigualdade social entre brancos e negros.
  2. B) A criação de leis que garantiram direitos civis aos ex-escravizados.
  3. C) A volta da monarquia ao poder.
  4. D) A diminuição da participação política da população.
  5. E) A divisão do Brasil em províncias autônomas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede uma mudança social ligada aos ex-escravizados após a proclamação da República (1889). Passo 2: Sem apoio no gabarito, a análise histórica aponta que, após a abolição (1888) e a República, os ex-escravizados não receberam terra, educação nem políticas de inserção social. Isso manteve e aprofundou a desigualdade entre brancos e negros no trabalho, na renda e no acesso à cidadania, o que torna a alternativa A a mais adequada. Passo 3: A alternativa B está errada, pois não houve leis que garantissem direitos civis aos ex-escravizados; ao contrário, a Constituição de 1891 restringiu o voto e não criou medidas de reparação. Passo 4: A alternativa C está errada, porque a República instaurada em 1889 substituiu a monarquia e a monarquia não voltou ao poder. Passo 5: A alternativa D está errada, pois a restrição do voto (analfabetos, por exemplo) é uma mudança política que atingiu a população, mas não é a mudança social ligada aos ex-escravizados que o enunciado pede; a questão trata de consequências sociais e não da participação política em geral. Passo 6: A alternativa E está errada, porque as antigas províncias viraram estados federados, e não províncias autônomas. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a resposta mais coerente com o enunciado e com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere as mudanças sociais e políticas da época.

Alternativa por alternativa

A Correta

Embora a desigualdade tenha persistido, houve uma tentativa de inclusão social.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a proclamação da República trouxe automaticamente direitos civis para os ex-escravizados, confundindo o discurso republicano com a realidade das leis. Ele ignora que a Constituição de 1891 restringiu direitos políticos e que não houve legislação de inclusão.

Por que engana: Confundir as consequências da República com a volta da monarquia, desconsiderando as mudanças sociais que ocorreram com os ex-escravizados.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ruptura de 1889 com uma simples troca de regime seguida de reversão, imaginando que a monarquia retornou ao poder após a crise. Não percebe que o Império foi definitivamente encerrado com a proclamação da República.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe a restrição do voto na Primeira República, mas a generaliza como a principal mudança social do período, sem relacioná-la aos ex-escravizados. Ele lê a questão como política e não como social, o que o leva a escolher uma consequência que não é a central pedida.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde as antigas províncias imperiais com os estados da federação republicana, imaginando que a República dividiu o país em províncias autônomas. Ele não percebe que a descentralização republicana criou estados federados.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mudanças sociais na República

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

mudanças sociais na República · história do Brasil

📚 Reveja

Revisar as consequências sociais da abolição da escravatura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as consequências da República com a volta da monarquia, desconsiderando as mudanças sociais que ocorreram com os ex-escravizados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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