Durante uma aula prática de lutas, você é o técnico de uma equipe. Um aluno não consegue executar um movimento…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo, a prática de esportes de marca e de precisão, identificando os elementos comuns a esses esportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula prática de lutas, você é o técnico de uma equipe. Um aluno não consegue executar um movimento por falta de confiança. O que você pode fazer?
- A) Criticar o aluno por não conseguir.
- B) Deixar o aluno de lado e focar nos demais.
- C) Incentivar o aluno a tentar novamente sem pressa.
- D) Mostrar a execução do movimento sem explicação.
- E) Mudar de atividade para evitar o desconforto.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do enunciado: um aluno não executa um movimento por falta de confiança, e você, como técnico, precisa agir de forma pedagógica e acolhedora.
- Analise a alternativa correta. A letra C propõe incentivar o aluno a tentar novamente sem pressa. Isso trabalha diretamente a confiança, pois reduz a ansiedade, dá segurança para a repetição e respeita o tempo de aprendizagem de cada um.
- Verifique as demais alternativas. A letra A está errada porque criticar o aluno aumenta a insegurança e tende a piorar a falta de confiança. A letra B está errada porque abandonar o aluno contraria o papel do professor ou técnico, que deve acompanhar o desenvolvimento de todos. A letra D está errada porque mostrar o movimento sem explicação não ajuda o aluno a compreender os passos e não constrói confiança. A letra E está errada porque fugir do desconforto evita o problema em vez de superá-lo, o que mantém a dificuldade.
- Conclusão: a alternativa C é a única que combina incentivo, paciência e apoio progressivo, adequados à formação do aluno. O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense em estratégias para aumentar a confiança do aluno.
Alternativa por alternativa
Acredita que cobrar ou criticar o aluno o motivará a superar o medo, confundindo pressão com estímulo.
Por que engana: O aluno pode achar que deve desistir ao invés de tentar novamente, levando à falta de confiança em suas habilidades.
Entende que o técnico deve concentrar a atenção apenas nos alunos que já dominam o movimento, ignorando quem precisa de apoio.
Incentivar e dar apoio pode aumentar a confiança do aluno.
Acredita que demonstrar o movimento basta para o aluno aprender, sem considerar a necessidade de orientação verbal e acompanhamento da insegurança.
Julga que evitar a atividade que causa desconforto resolve o problema, sem perceber que a falta de confiança só se supera enfrentando a situação com apoio.
Raio-X da questão
confiança em lutas
diagnostico
confiança em si mesmo · técnicas de luta
Revisar técnicas de motivação e apoio em atividades físicas.
O aluno pode achar que deve desistir ao invés de tentar novamente, levando à falta de confiança em suas habilidades.
saude
empatia
cotidiano
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