Imagine que você encontrou uma garrafa de plástico na praia. O que deve ser feito com ela?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você encontrou uma garrafa de plástico na praia. O que deve ser feito com ela?
- A) Deixar lá mesmo, não é meu.
- B) Recolher e jogar no lixo reciclável.
- C) Quebrar a garrafa.
- D) Colocar na água.
- E) Arremessar de volta na praia.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a atitude adequada diante de um resíduo encontrado na praia, ou seja, uma escolha que proteja o ambiente marinho e as pessoas.
- Garrafas plásticas abandonadas na praia são poluição. Elas podem ser levadas pelo mar, machucar animais, ser ingeridas por aves e peixes e se fragmentar em microplásticos.
- A alternativa B propõe recolher a garrafa e descartá-la no lixo reciclável, o que remove o resíduo do ambiente e permite que o plástico seja reaproveitado. Esta é a atitude correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois deixar o lixo na praia mantém a poluição, mesmo que a garrafa não seja de quem a encontrou.
- A alternativa C está errada, pois quebrar a garrafa espalha pedaços de plástico menores e perigosos, aumentando a poluição.
- A alternativa D está errada, pois colocar a garrafa na água faz com que ela seja levada pelas ondas e prejudique a fauna marinha.
- A alternativa E está errada, pois arremessar a garrafa de volta à praia é uma forma direta de poluir o local.
💡 Dica: Pense nas opções de descarte correto do plástico.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que só deve cuidar do que é seu, como se o lixo deixado por outra pessoa não fosse problema de todos. Ele não percebe que o resíduo continua poluindo o ambiente coletivo.
Por que engana: O aluno pode confundir a ação correta e escolher deixar a garrafa na praia, pensando que não é sua responsabilidade.
Descartar corretamente é essencial.
O aluno imagina que quebrar a garrafa facilita o descarte ou a torna inofensiva. Ele não sabe que os fragmentos plásticos se espalham e aumentam a poluição e o risco para animais.
O aluno parece não ter noção de que o lixo na água se espalha com as correntes e ameaça a vida marinha. Ele entende a água como um destino adequado para resíduos.
O aluno pode ter lido a pergunta de forma descuidada, sem considerar que devolver o lixo ao ambiente é continuar a poluição. Também pode ter tomado a ação como uma brincadeira sem consequências.
Raio-X da questão
descarte de resíduos
fixacao
importancia da reciclagem · impacto do lixo no meio ambiente
Revisar as práticas de reciclagem e descarte de lixo.
O aluno pode confundir a ação correta e escolher deixar a garrafa na praia, pensando que não é sua responsabilidade.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cotidiano
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