Em uma escola multicultural, um aluno sugere que a festa de fim de ano deve incluir tradições de todas as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola multicultural, um aluno sugere que a festa de fim de ano deve incluir tradições de todas as religiões representadas. Qual o principal benefício dessa proposta?
- A) Aumentar conflitos entre os alunos.
- B) Promover a exclusão de alguns grupos.
- C) Valorizar a diversidade cultural e religiosa.
- D) Impor uma única tradição religiosa.
- E) Criar um evento apenas para uma religião.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma escola multicultural e a sugestão de que a festa de fim de ano inclua tradições de todas as religiões presentes. Pergunta-se qual é o principal benefício dessa proposta.
- Ao analisar a ideia, percebe-se que incluir tradições de todos os grupos reconhece a pluralidade da comunidade escolar, faz cada aluno se sentir representado e amplia o conhecimento mútuo entre os estudantes. Isso corresponde à valorização da diversidade cultural e religiosa, alternativa C.
- Por que as outras estão erradas: A) aumentar conflitos é o contrário do objetivo de uma proposta inclusiva; B) promover a exclusão é justamente o que a proposta evita, pois inclui todos; D) impor uma única tradição contradiz a ideia de incluir todas as religiões; E) criar evento apenas para uma religião também vai contra a proposta, que abrange todas.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os benefícios da diversidade cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que trazer muitas tradições diferentes geraria comparações, disputas ou desentendimentos entre grupos, tomando a diversidade como fonte de conflito.
Por que engana: O aluno pode confundir a valorização da diversidade com a promoção de conflitos entre as religiões, levando a uma escolha errada.
O aluno pode ter lido a proposta como uma escolha entre tradições, pensando que privilegiar algumas em detrimento de outras excluiria grupos, sem perceber que a sugestão é justamente incluir todos.
Valoriza a diversidade, promovendo respeito e inclusão.
O aluno pode ter confundido 'incluir tradições de todas as religiões' com a imposição de um padrão único, ou ter lido 'tradições' como algo que deve ser uniformizado.
O aluno pode ter se distraído com a palavra 'religião' e associado a proposta a um evento religioso específico, sem notar que o enunciado fala em todas as religiões.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
diagnostico
diversidade cultural · tolerancia religiosa
Revisar os conceitos de multiculturalismo e respeito às diferenças.
O aluno pode confundir a valorização da diversidade com a promoção de conflitos entre as religiões, levando a uma escolha errada.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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