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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS504Difícil⏱ longo

Em uma audiência pública sobre a instalação de um complexo industrial, a empresa destacou a criação de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma audiência pública sobre a instalação de um complexo industrial, a empresa destacou a criação de empregos e o aumento da arrecadação. Moradores, porém, relataram possíveis impactos sobre a água, a saúde e as atividades de comunidades próximas. Diante do conflito, o conselho responsável decidiu avaliar não apenas os ganhos econômicos, mas também a distribuição dos benefícios e dos prejuízos, os efeitos sobre as futuras gerações, as alternativas disponíveis e a participação da população afetada. Com base no texto, qual função da ética é mais adequada para orientar a decisão sobre o empreendimento?

  1. A) A ética depende apenas de dados técnicos, pois a medição dos impactos define sozinha a decisão adequada.
  2. B) A ética restringe-se às convicções pessoais, sem orientar decisões que envolvam comunidades e interesses coletivos.
  3. C) A ética exige preservar integralmente o ambiente, ainda que isso elimine qualquer possibilidade de atividade econômica.
  4. D) A ética orienta escolhas que conciliem benefícios econômicos, justiça social e proteção ambiental.
  5. E) A ética prioriza o crescimento econômico, mesmo quando seus custos ambientais são distribuídos de forma desigual.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A empresa destaca ganhos econômicos (empregos e arrecadação), mas moradores apontam impactos sobre água, saúde e atividades locais. O conselho decide considerar também a distribuição de benefícios e prejuízos, os efeitos sobre as futuras gerações, as alternativas disponíveis e a participação da população afetada.
  2. Identifique o que essa decisão exige. Ela não se resume a um cálculo de lucro ou a uma medição técnica; ela pede um julgamento que pondere vários valores ao mesmo tempo: desenvolvimento econômico, justiça social (quem ganha e quem perde) e proteção ambiental (inclusive para gerações futuras).
  3. Analise a alternativa D. Ela afirma que a ética orienta escolhas que conciliem benefícios econômicos, justiça social e proteção ambiental. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve: o conselho busca equilibrar ganhos e prejuízos, distribuição justa e sustentabilidade. Por isso D é a função mais adequada.
  4. Verifique as demais alternativas. A está errada porque a ética não se reduz a dados técnicos; eles informam, mas não decidem sozinhos. B está errada porque a ética não se limita a convicções pessoais, e o texto trata justamente de interesses coletivos. C está errada porque exigir preservação integral que elimine toda atividade econômica é um extremo que o texto não defende, já que busca conciliação. E está errada porque priorizar o crescimento mesmo com custos desiguais ignora justamente a distribuição de prejuízos que o conselho deve avaliar.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a ética, no contexto descrito, atua como orientadora da conciliação entre interesses econômicos, justiça e proteção ambiental.

💡 Dica: Analise as implicações éticas de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por haver medições técnicas dos impactos, os dados sozinhos determinam a decisão correta, sem necessidade de julgamento ético sobre valores em conflito.

Por que engana: O aluno pode confundir a ética como uma questão pessoal, desconsiderando seu papel nas decisões coletivas sobre meio ambiente e economia.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a ética é apenas uma questão de opinião individual, sem relação com decisões coletivas que afetam comunidades.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a ética à defesa radical do meio ambiente, achando que qualquer atividade econômica deve ser proibida, o que o texto não sugere ao falar em avaliar alternativas e conciliar interesses.

D Correta

A situação apresenta interesses econômicos legítimos, mas também riscos sociais e ambientais distribuídos de maneira desigual. A ética contribui para avaliar consequências, responsabilidades, justiça entre os grupos envolvidos e efeitos sobre as futuras gerações, orientando uma decisão equilibrada e participativa.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que o desenvolvimento econômico deve prevalecer sobre tudo, ignorando que o texto destaca a distribuição desigual de prejuízos como ponto a ser avaliado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ética e meio ambiente

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

importancia da ética · desenvolvimento sustentável

📚 Reveja

Revisar os conceitos de ética aplicada ao meio ambiente.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ética como uma questão pessoal, desconsiderando seu papel nas decisões coletivas sobre meio ambiente e economia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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