Durante uma aula, foi apresentado um caso de bullying em uma escola. Qual forma de violência está mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula, foi apresentado um caso de bullying em uma escola. Qual forma de violência está mais presente nesse contexto e como ela pode ser combatida?
- A) Violência física, através de agressões.
- B) Violência simbólica, pela humilhação e exclusão.
- C) Violência política, por questões de liderança.
- D) Violência estrutural, pela falta de recursos.
- E) Violência cultural, por diferenças étnicas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O bullying é um conjunto de agressões repetidas, intencionais e desiguais entre estudantes, em que quem agride tem poder sobre a vítima. Ele pode aparecer como agressão física, mas costuma se manifestar mais por xingamentos, apelidos, humilhação pública, boatos, isolamento e exclusão do grupo. Passo 2: Analisando as alternativas, a violência simbólica (B) é a que melhor descreve esse quadro, pois se dá por meio de humilhação e exclusão, atingindo a autoestima e o pertencimento da vítima, muitas vezes sem marcas visíveis. Passo 3: A alternativa A está errada porque a violência física é uma forma possível de bullying, mas não é a mais frequente nem a que define o fenômeno. Passo 4: A alternativa C está errada porque a violência política envolve disputas de poder e liderança no âmbito do Estado e da vida pública, não o convívio escolar entre colegas. Passo 5: A alternativa D está errada porque a violência estrutural decorre de desigualdades e da falta de recursos da sociedade, não de agressões interpessoais entre alunos. Passo 6: A alternativa E está errada porque a violência cultural se relaciona a valores e crenças que legitimam a discriminação, e a questão não menciona diferenças étnicas como motivo do caso. Passo 7: Observação: o enunciado pergunta também como o bullying pode ser combatido, e as alternativas não respondem a essa segunda parte. Em geral, o combate passa por ações de conscientização, diálogo, acolhimento das vítimas, responsabilização dos agressores e políticas de convivência e prevenção da escola. Passo 8: Conclusão: concordo com o gabarito, pois a resposta B é a que melhor corresponde à forma de violência mais presente no bullying.
💡 Dica: Identifique a forma de violência e proponha soluções práticas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa bullying apenas a brigas e agressões físicas, que são as formas mais visíveis, e ignora que a maioria dos casos envolve ofensas e exclusão.
Por que engana: Confundir violência física com violência simbólica, acreditando que apenas agressões físicas caracterizam o bullying.
O bullying se manifesta através de atos que ferem a dignidade e autoestima da vítima.
O aluno interpreta a palavra liderança do enunciado ou de algum caso de disputa de grupo como violência política, sem perceber que o contexto é o convívio escolar.
O aluno confunde violência estrutural, ligada às desigualdades sociais e à falta de recursos, com qualquer problema que afete a escola, sem reconhecer que o caso trata de agressões entre pessoas.
O aluno supõe que todo tipo de discriminação é violência cultural, mas esse conceito se refere a valores e crenças culturais que legitimam a violência, e o caso não menciona diferenças étnicas.
Raio-X da questão
bullying e suas consequências
diagnostico
tipos de violência · bullying e suas consequências
Revisar estratégias de combate ao bullying nas escolas.
Confundir violência física com violência simbólica, acreditando que apenas agressões físicas caracterizam o bullying.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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